Примерные темы выпускных квалификационных работ

1. Историко-генетический анализ становления и развития системы обучения и воспитания умственно отсталых детей в России.

2. Историко-генетический анализ становления и развития системы обучения и воспитания умственно отсталых детей за рубежом (на примере европейских стран и США).

3. Разработка проблемы дифференцированного обучения умственно отсталых детей отечественными олигофренопедагогами.

4. Интеграция умственно отсталых лиц в социум: история, формы, проблемы, перспективы.

5. Развитие специальной педагогической помощи детям с умственной отсталостью в Уральском регионе (с конца XIX века по настоящее время).

6. Обучение и воспитание детей с глубокой умственной отсталостью в России и за рубежом: история, современность, перспективы.

7. Современные подходы к интеграции в образовательное пространство детей с глубокой умственной отсталостью в России.

8. Оказание социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в России в конце XX – начале XXI вв.

9. Международные и отечественные нормативно-правовые документы к защите лиц с проблемами в развитии: история возникновения, проблемы реализации, перспективы.

10. Приоритетные направления в оказании помощи умственно отсталым лицам в современной России: предпосылки, характеристика, перспектива.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Рекомендуемая литература