Тема 9. Загадки Космоса

Космос как объект, доступный только наблюдению. Объекты космоса. Телескопы, их устройство. Накопление знаний о космосе в истории человечества. Службы точного времени, службы погоды. Пулковская обсерватория. Изобретение и создание реактивного двигателя. Запуск спутников Зем ли. Космонавтика. Как мы можем изучать космос?

Этапы теоретического исследования:

1. Определение темы исследования, ее формулировка, уточнение задач и гипотезы исследования.

2. Выделение вопросов, рассмотрение которых позволит достаточно полно раскрыть исследуемую проблему.

3. Составление списка литературы, подлежащей обязательному изучению.

4. Изучение литературы.

5. Сбор фактического материала; его структурирование, обобщение.

6. Формулировка выводов.

7. Оформление и презентация результатов исследования.

Космические тела, их взаимосвязи во Вселенной как в системе. Вид звёздного неба. Созвездия. Космические объекты: планеты, их спутники, астероиды, кометы, звёзды, звёздная пыль, галактики, ядра галактик, квазары. Солнеч ная система, её образование. Структура солнечной системы: планеты-гиганты, планеты земной группы. Исследование космоса. Телескопы, спутники, космонавтика. Работа космонавтов на околоземной орбите; запуск спутников и космических кораблей; космические путешествия.

Тема 10. Тайны человека и современной цивилизации.

Возможности человека. Чем человек отличается от животных: мышление, чувство юмора, дар свободы? Изучение человека. Человек как самая большая тайна Вселенной. Психологические исследования. Предмет исследования в психологии: память, восприятие, внимание, мышление, чувства, эмоции, воля, темперамент, характер, личностные особенности, деятельность человека, система отношений. Методы исследования: наблюдение, анкеты, тесты, опросники, лабораторный и естественный эксперимент. Самонаблюдение, самоисследование. Самопознание как основа саморазвития.

Тайны человеческих отношений. Человеческие сообщества. Семья, класс как виды сообществ. Социологическое исследование. Система отношений между людьми. История, политология, социология, культурология, этика, эстетика, этнология, философия, педагогика, психология, медицина, гигиена как науки о человеке.