Игры, направленные на развитие произвольной памяти

Разведчик»

Цель: развитие зрительной памяти.

Проведение: ведущий выбирает одного из участников – «разведчика». По команде ведущего вся группа замирает. Каждый старается запомнить свою позу, а «разведчик» старается запомнить всех. Внимательно изучив позы и внешний вид участников, «разведчик» выходит за дверь. В это время участники делают несколько изменений в своей одежде, позах, обстановке. После того, как изменения сделаны, «разведчик» возвращается. Его задача – обнаружить все перемены.

Домино»

Проведение: участники сидят вокруг стола. У ведущего должен быть набор карточек от детского лото. Каждому раздают по несколько карт. Первый участник кладет одну из своих карт перед собой картинкой вверх и начинает повествование. Это может быть сказка, фантазия – все, что угодно, но обязательно включающее в свой сюжет изображенную на картинку вещь. Затем участник передает право рассказа соседу. Тот кладет изображением вверх свою карту и продолжает оборванный сюжет так, чтобы он обязательно захватывал и его изображение. Игра движется по кругу. Каждый вплетает в общее повествование свою картинку, игра продолжается до тех пор, кока не выйдут все картинки. По окончанию игры ведущий переворачивает карты рубашкой вверх и предлагает группе по памяти восстановить последовательность их расположения.

Калейдоскоп»

Выбирают ведущего. Все остальные становятся перед ним и называют ведущему по очереди цвет, который каждый из них предпочитает. Затем ведущий отворачивается, в это время игроки меняются местами. Когда ведущий повернется, ему нужно сказать, какому игроку какой цвет понравился. Следующим водящим становится тот участник, чей цвет не угадали.

Трудное – запомни»

Учитель показывает ученикам на 20 – 30 секунд 10 слов с трудным написанием и убирает их. Затем под диктовку ученики пишут эти слова на листке. Зрительная память в этом случае как бы «подстраховывает» слуховую. Выигрывает тот, кто записал все слова правильно.

5. Запомни и зарисуй фразы: лев, нападающий на антилопу; собака, виляющая хвостом; миндальное печенье в коробке; пятно на любимой рубашке; капли дождя, сверкающие на солнце; крик ужаса в ночи.

Домик лесника»

Нарисуй домик лесника на лесной опушке. Домик маленький, яркий. Его видно издалека. Крыша у домика красная, сам домик желтый, дверь синяя, около домика синяя скамейка, перед домиком растут две маленьких елочки, за домом растет еще одна елочка. Вокруг дома зеленая трава.

Повтори про себя, а затем рисуй.