Человек – объект научных исследований

История происхождения человека теряется в далеком прошлом. Современная наука не дает окончательного и достоверного представления о времени и причинах появления «человека разумного», ровно, как и об отправной точке его эволюции. Очевидно, что человек прошел в своем биологическом и социальном развитии долгий и извилистый путь. На этом пути он не только развивался, но и пытается понять самого себя, свою природу, содержание и тенденции эволюции.

В начале 17 века, в эпоху зарождения института науки в современном его понимании, появилось ряд наук, предметом исследования которых стал человек, т.е. гуманитарные науки.

Рассмотрим «древо познания человека», разработанное Френсисом Бэконом (1561 – 1626), родоначальника английского материализма.

I Общее учение о природе и состоянии человека:

1. Учение о человеческой личности;

2. Учение о связи души и тела.

II Науки об отдельном человеке:

1. Науки о теле (медицина, косметика, атлетика, искусство наслаждения);
2. Науки о душе (учение о способностях души, науки о применении этих способностей логика, этика и т.д.).

III Науки о человеческих объединениях в обществе:

1. Учение о взаимном обхождении
2. Учение о деловых отношениях
3. Учение о правлении или государстве.

Очевидно, что Бэкон не мыслил науки об обществе, культуре и человеке в отрыве друг от друга, а также от философских размышлений о природе человека.

Эта традиция продолжалась в трудах многих европейских философов эпохи Просвещения.

Кант обосновал идею прогрессивного развития человеческого рода. Гегель увязывал решение правовых вопросов с понятиями о разуме и воле человека и т.д.

Позже наук о человеке стало так много, что просто перечислить их сложно. Еще труднее определить отношения между ними. Сегодня науки о человеке и обществе находятся в тесном родстве (согласно Бэконовской идеи), объединяясь в одно понятие: социальные науки или гуманитарные науки.

Гуманитарные науки занимаются человеком, его психикой, материальной и духовной культурой, обществом людей. Они исполняют Сократовскую заповедь «Познай самого себя».

Но, в процессе познания человека, разные специалисты одни и те же факты трактуют по-разному.

? Рассмотрим акт поведения – покупка женщиной 4 билетов в Анапу, где они проведут 2-х недельный отпуск с семьей.

Психологи попытаются объяснить, почему она выбрала Анапу.

Экономисты проанализируют возможность альтернативных вариантов потратить деньги.

Социологи отметят, что летят муж, жена и двое детей и как они повлияли на ее решение.

И так, одно и то же поведение получает различные интерпретации.

Остановимся на кратком обзоре научных дисциплин, изучаемых человека:

1. Антропогеография. Включает 3 направления исследования:

• влияние географической среды на человека, общество и культуру;
• влияние человеческой деятельности на облик планеты;
• распределение антропологических, культурных и социальных признаков (комплексов, объектов) по поверхности земли.

Она изучает особенности расселения народов мира для определения этнических границ, динамики и численности народов и т.д.

Наиболее яркие имена (географы)

• Карл Риттер (1779 – 1859)
• Арнольд Гюйо (1807 – 1884)
• Фридрих Ратцель (1844 – 1904)
• Жан Реклю (1830 – 1905)

Шарль Монтескьё в 1736 г. утверждал, что история общества и общий дух народа определяются климатом, почвой, ландшафтом и географическим положением страны. Самым влиятельным фактором Монтескьё считал климат: «Власть климата – сильнее всех властей».

Однако с развитием цивилизации усиливается влияние на человека моральных факторов, отсюда меняется общий характер нации.

1. Антропология. Этот термин употреблял Аристотель. В широком смысле – это наука о человеке, культуре и обществе. К ее разделам относят физическую, культурную антропологию, археологию, лингвистику. В свою очередь физическая антропология изучает морфологию человека, антропогенез, расоведение.
2. Археология. У древних греков – это исследования прошедшего времени, страны. Термин вошел в моду в конце 18 века в Германии. Сегодня, это наука о материальных культурах прошлого.
3. Демография (греч демос – народ, графо – пишу). Термин появился в 1855 году в книге Француза Е. Гийара «Элементы статистики человека или сравнительная демография. Сегодня эта наука о численном составе структуре населения, процессах и факторах его изменения. Любопытно, что римский император Август (30 г. до н.э. – 14 г. н.э.) несколько раз проводил переписи населения. В Евангелии от Луки сообщается, что первая перепись в Иудее совпала с годом рождения Иисуса Христа. Вторая в 6 г. н.э. В России – в 1897 г. (126,4 млн. человек).
4. Искусствознание изучает художественное творчество во всех видах (литература, театр, музыка, архитектура, кино и т.д.)
5. История – наука о человеке во времени.
6. Медицина. Истоки медицины скрыты в недрах первобытных времен: колдуны, знахари, шаманы. Однако основателем медицины по праву считается Гиппократ (58 сочинений в т.ч. «О природе человека»). Сегодня почти 300 врачебных специальностей.
7. Педагогика – наука об обучении и воспитании человека. От греч. «педаголос – слуга, которому поручали надзор за молодежью. Цели, задачи, методы педагогики вытекают из концепции и идеала человека.
8. Психология. Этимологические слова: психе – душа, логос – знание. Это наука о душе человека. Психология – это путешествие во внутренний мир человека. Вы можете пребывать в депрессии или в возбужденном состоянии, наслаждаться чашечкой кофе, мучиться от зубной боли, возмущаться ценами на маршрутку, прожать перед экзаменом – все это круг проблем психологии. Термин «психология» зародился в 16 веке (1594 г. – труд Отто Касмана «Учение о человеческой душе»). В понятие души (психики) разные мыслители вкладывали различное содержание. У Платона душа идеальна, у Демокрита – материальна (из атомов огня), Декарт понимал душу как создание и мышление. Как современная наука психология окончательно сложилась в конце 19 века. В 1902 г. первая лаборатория, а затем институт.

Итак, психология понимается как научное исследование поведения Человека и внутренних психических процессов, происходящих в нем.

10. Социология. Термин ввел Огюст Конт (1798 – 1857), основателем считают Шарля Монтескьё и Огюста Конта. Самое простое понимание социологии как науки об обществе, о социокультурных явлениях, т.е. человеческих взаимодействиях. Личность, общество и культура рассматриваются социологами неделимо и взаимообусловлено.

11. Экономика – наука о том, как люди, предприятия и общество распределяют ограниченные ресурсы для удовлетворения неограниченных потребностей:

И. П. Павлов, Люис Морган и др. Они сравнивали поведение человека и животных – выделяя отличительные свойства. Одни выделяли человека как особенное существо, другие ставили его в один ряд с другими приматами.

Таким образом, большинство специалистов считают, что предки человека спустились на землю не из космоса, а с деревьев. Изучая, каким образом различные виды обезьян приспособились к наземной жизни, мы получаем целый набор гипотез о том, как жили наиболее ранние представители человеческого рода.