Накрывая лицо ребенка платком. Не забывайте весело улыбаться и разговаривать

Когда вы вновь появляетесь перед малышом, а спрятавшись, зовите его или спра-

шивайте: <Где я?> Играйте с ребенком в ладушки, помогите ему научиться хло-

пать в ладошки. Научите его играть в игру <Шу-у полетели, на голову сели>.

Давайте ребенку вторую игрушку, когда он уже держит первую. Предлагайте

Вторую игрушку то со стороны свободной, то со стороны занятой руки. Обеспечьте

Ребенка предметами, которые он может ронять, бросать, позвольте ему сту-

Чать ими и т. д. Показывайте ребенку, как работают простые механизмы, напри-

Мер крутится ручка, включается лампочка, вращается диск детского телефона

И т. д.

Программа наблюдения

Возраст - 8-10месяцев. В течение этого периода у ребенка совершенствуется

Контроль позы при стоянии, он делает первые шаги. Малыши с удовольствием

Разглядывают и рассматривают предметы. В этот период у ребенка впервые

Возникают специфические манипуляции, т. е. такие действия, которые можно

Совершать лишь с определенным предметом. К числу таких действий относятся

Катание мяча, подтягивание предмета за веревочку, нажимание кнопки звонка,

Снимание колец, самостоятельное использование бутылочки, вкладывание коробочек

Друг в друга, вращение подвижных деталей и т. д. К концу данного периода ребе-

Нок может управлять поведением взрослых с помощью жестов, произнося опре-

Деленные. звуки, некоторые дети уже произносят первые слоги, появляется пони-

Мание некоторых слов.

Общий план действий. По-прежнему мягко, тепло и часто разговаривайте

С ребенком. Произносите одни и те же короткие фразы, произносите небольшие

Стихотворения. Отдельные слова должны соответствовать действиям, которые

Выполняет взрослый на глазах у ребенка. Радостно реагируйте на попытки ребен-

Ка произносить отдельные звукосочетания и слова. Пытайтесь понять, что он

имеет в виду. Доучите ребенка в ответ на вопрос <Где лампа?> смотреть в сторо-

Ну лампы. Нетрудно научить ребенка показывать глаза у игрушек. Не заставляй-

Те ребенка слишком долго учиться тому, что у него не получается, лучше верни-

Тесь к обучению через день. Мягкость, терпение, внимательное отношение - вот

Основные ваши помощники в занятиях с малышом.

Программа наблюдений

Возраст - 10-12 месяцев. К концу года значительно увеличивается под-

Вижность ребенка, многие дети начинают свободно перемещаться по комнате

И даже квартире, почти все малыши к этому возрасту с удовольствием ходят

Помощью взрослых. Ярко выражена потребность исследовать окружающий