Том числе и тревожной, хочется ласкать малыша, носить на руках, баюкать

Чкачивать, прижимать к груди. Делайте это, следуя своему чувству! Так вы

Вынесете своему малышу чувство безопасности, а значит, и уменьшите собствен-

но тревогу. Ребенок здоров и весел - радуйтесь этому/

" Еще одной типичной ошибкой тревожных родителей является попытка

Алишне педантично следовать режиму. Родители стараются ни на минуту не на-

Шать установленный распорядок сна и кормлений. Однако не со всяким ребенком

Вжно абсолютно точно выдерживать режим. Ребенок позже проснулся, проспал

~рмление или же, проголодавшись, требует кормления раньше положенного часа.

Евожные родители при таких естественных нарушениях режима нервничают,

Мамы начинает нервничать и ребенок. Излишняя нервозность малыша вызывает

еще большие сбои в режиме сна и бодрствования. Так возникает нервный <порочный

круг>. Чтобы предотвратить распространенную родительскую ошибку, полезно

Помнить, что дети вырастают в самых разных условиях. Могут быть также

Допустимы различия в поддержании чистоты. Но для каждого младенца - крепкого,

Ослабленного, плаксивого или спокойного - важно одно: быть с матерью, общаться

С ней, чувствовать ее любовь. В таких условиях дети и развиваются быстрее, и

Лучше прибавляют в весе, и растут более здоровыми. Не бойтесь некоторых изменений

Режима в соответствии с индивидуальностью вашего малыша. Ведь режим для

Ребенка, а не ребенок для режима. Изучайте характер ребенка, следите за его

Развитием. Режгш - ваш помощник, не следует становиться его рабом.

Замечено, что родители, которые довольно часто совершают ошибки в

Воспитании, характеризуются собственническим отношением к ребенку. Типичная

установка такой мамы: <Пусть у ребенка будет то, чего не было у меня, пусть он

достигнет того, чего не достигла я>. Эта родительская установка свидетельствует

О том, что родитель стремится поглотить ребенка, слиться с ним, не дать

Ребенку прожить самостоятельную жизнь. Мать чувствует, что ребенок - это

Ее собственность, которая дана для того, чтобы ребенок решил жизненные задачи

родителя. <У меня нет мужа - пусть у дочери будет, ведь она мое продолжение,

Мое воплощение. Она выйдет замуж, а я через нее приобщусь к семейной жизни,

которую не смогла построить сама>. Знакомо? Бедный зять...

Надо ли объяснять, что такое родительское отношение мешает увидеть

Индивидуальность ребенка, его истинные потребности и наклонности. Ребенка

Как будто и нет, а есть как бы вторая попытка родителя прожить лучшую жизнь.