| Наименование темы (раздела)
дисциплины
| Коды специальностей отраслей или областей, специали- заций, учебные планы которых включают дисциплину
«Концепции современного естествознания»
|
| 04020165 (020300)
| 05050165 (030502.04,
030503.04, 030504.04)
|
| Количество аудиторных часов
|
| Лекции
| Практические занятия
| Лабораторные занятия
| Лекции
| Практические занятия
| Лабораторные занятия
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
| Раздел 1. Особенности биологического уровня организации материи
|
|
| -
|
| -
| -
|
| 1.1. Определение понятия “жизнь”. Особенности биологической формы организации материи.
Система органического мира Земли.
|
|
|
|
|
|
|
| 1.2. Клетка как структур-ная и функциональная единица живого
| 0,5
|
|
| 0,5
|
|
|
| 1.3. Обмен веществ и превращение энергии в клетке
| 0,5
|
|
| 0,5
|
|
|
| Раздел 2. Происхождение жизни на Земле
|
| -
| -
|
| -
| -
|
| 2.1. Абиотические взгляды на происхождение жизни
|
|
|
|
|
|
|
| 2.2. Современные концеп ции происхождения жизни. Формирование биосферы Земли
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 3. Принципы воспроизводства и развития живых систем
|
|
| -
|
|
| -
|
| 3.1. Жизненный цикл клетки. Размножение организмов
|
|
|
|
|
|
|
| 3.2. Индивидуальное развитие организмов
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 4. Принципы эволюции. Генетика и эволюция
|
|
| -
|
|
| -
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
| 4.1. Эволюция биологичес ких систем. Доказательства и этапы биологической эволюции
|
|
|
|
|
|
|
| 4.2. Основные теории эволюции. Эволюционное учение Ч.Дарвина
|
|
|
|
|
|
|
| 4.3. Генетика - наука о зако- номерностях наследствен -ности и изменчивости
|
|
|
|
|
|
|
| 4.4. Генетика и эволюция. Синтетическая теория эволюции
| 0,5
|
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| 4.5. Антропогенез. Биоло-гические законы и общество
| 0,5
|
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| Раздел 5. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы
|
|
| -
|
| -
| -
|
| 5.1. Биологическое многообразие. Критерии эволюционного прогресса
|
|
|
|
|
|
|
| 5.2. Биоразнообразие как основа устойчивости биосферы
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 6. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
|
|
| -
|
|
| -
|
| 6.1. Физиология человека
| 0,5
| 0,5
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| 6.2. Сущность и истоки человеческого сознания
| 0,5
| 0,5
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| 6.3. Физиология, здоровье и болезнь
| 0,5
| 0,5
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| 6.4. Эмоции, творчество, работоспособность
| 0,5
| 0,5
|
| 0,5
| 0,5
|
|
| Раздел 7. Человек, биосфера и космические циклы. Биоэтика
|
|
| -
|
|
| -
|
| 7.1. Место человека в истории Земли. Гелиобиологическая концепция
| 0,5
|
|
|
|
|
|
| 7.2. Необратимость времени. Самоорганизация в живой природе
| 0,5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
| 7.3. Учение о биосфере. Эволюция биосферы
| 0,5
|
|
| -
| -
|
|
| 7.4. Ноосфера
| 0,5
|
|
| -
| -
|
|
| 7.5. Основы экологии. Экологический кризис
| -
|
|
| -
| -
|
|
| 7.6 Биоэтика
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Раздел 8. Принципы универсального эволюционизма
|
| -
| -
|
| -
| -
|
| 8.1. Эволюционно-синергетическая парадигма
|
|
|
|
|
|
|
| 8.2. Принципы универсального эволюционизма
|
|
|
|
|
|
|
| Раздел 9. Путь к единой культуре
|
| -
| -
|
| -
| -
|
| 9.1. Кризис современной культуры, его причины
|
|
|
|
|
|
|
| 9.2. Принципы становления единой культуры
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО
по видам занятий
|
|
| -
|
|
| -
|
| ВСЕГО
по дисциплине
|
|
|
2015-05-26
231
