Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Студент, изучивший дисциплину, должен

Студент, изучивший дисциплину, должен

знать:

- основные определения личности;

- структурно-динамическую организацию личности;

- условия и движущие силы развития личности человека;

- представления о личности отечественных психологов;

- основные теории личности в зарубежной психологии;

уметь:

- ориентироваться в системе психологических знаний о личности;

- выделять, описывать и интерпретировать личностные проявления человека;

владеть:

- навыками анализа психологических концепций личности;

- общепсихологического анализа личности человека;

обладать компетенциями:

- ОПК-1;

- ПКПП-3;

- ПКСП-2.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Проблема личности в отечественной психологии.

Тема 1. Проблема личности в психологии.

Этимология слова «личность». Житейское понимание личности. Понятие личности в философии и религии. Специфика психологического подхода к личности. Различные варианты постановки проблемы личности в истории психологии: личность как человек, обладающий особыми качествами: свободной волей, сильным характером; личность как совокупность черт и качеств человека, личность как социальные роли, личность как уникальное в человеке, личность как интегратор различных сторон психики, личность как регулятор поведения, деятельности. Трудности определения понятия «личность». Некоторые определения личности. Соотношение понятий «личность», «индивид», «субъект».