Пример задания С6

Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.

1) Ярослав Мудрый; 2) М.Б. Барклай де Толли; 3) П.А. Столыпин; 4) Чингисхан.

Укажите время жизни исторического деятеля (точное указание лет жизни не требуется). Дайте краткую характеристику основных направлений и результатов его деятельности.

Пример неудачного ответа ученика.

Ярослав Мудрый.

Годы правления – 1019–1054, XI век.

Основные направления, события.

1036 г. полный разгром печенегов.

С 1030-х гг. митрополит избирается в Киевской Руси из представителей русского духовенства.

При Ярославе создана первая часть «Русской правды» – «Правда Ярослава».

Построил в Киеве Золотые ворота, Софийский собор (из камня).

Результаты правления.

После 1036 г. печенеги не совершали разрушительных набегов на Киевскую Русь.

Создан первый сборник законов.

Зарождается каменное строительство.

Комментарий.

К1. Правильно указаны годы правления Ярослава Мудрого – 1 балл.

К2-К3. Направления деятельности не указаны. Приведены факты, относящиеся к борьбе с внешними врагами, и указан результат по данному направлению; факты, связанные с развитием законодательства (и соответствующий результат), культуры (и соответствующий результат). При характеристике последнего допущена фактическая ошибка («зарождается каменное строительство»). 1 балл.

Пример удачного ответа ученика.

Ярослав Мудрый – выдающийся государственный деятель Древней Руси. Время жизни: вторая половина X – середина XI в., время правления в Киеве – 1019-1054 гг.

Основные направления деятельности.

Во внешней политике:

– борьба с набегами кочевников-печенегов (1036 г. – разгром печенегов у стен Киева)

– развитие дипломатических и торговых отношений с соседними и дальними государствами (браки сыновей и дочерей Ярослава Мудрого с правителями Франции, Норвегии и др.)

Во внутренней политике:

– законодательная деятельность (начало составления первого сборника законов – «Русской правды»)

– деятельность по распространению христианства, культурному развитию Руси (создание школ, перевод книг, строительство Софийских соборов в Киеве и других городах).

Результаты деятельности.

Во внешней политике: прекращение набегов печенегов, огромный международный авторитет Древнерусского государства.

Во внутренней политике: появление письменного законодательства, культурный расцвет Древней Руси.