1)Темы, по которым проводится контроль:
Особенности оказания психологической помощи детям с нарушениями зрения.
2)Форма контроля – устный и письменный опросы.
3)Список опорных вопросов для подготовки студентов к опросам:
Особенности оказания психологической помощи детям с нарушениями зрения.
Общие принципы организации психолого-педагогической помощи детям с нарушенным зрением.
Виды диагностики, условия организации, этапы проведения психологического обследования.
Особенности использования психодиагностических методов при изучениидетей с нарушениями зрения.
Принципы и направления коррекционно-развивающей работы.
Общая, типовая, индивидуальная модели коррекции сенсорного развития лиц с нарушениями зрения.