Социальный приют для детей и подростков

На данном объекте деятельность студентов планируется в соответствии со спецификой следующих структурных подразделений:

Приемного отделения.

Стационарного отделения

Отделения реализации программ по социальной реабилитации.
Приемное отделение

Работая в этом отделении, студент должен научиться проводить:

· социологический анализ состояния беспризорности, социального сиротства;

· диагностику детей для всестороннего изучения личности несовершеннолетних, выявления причин кризисной ситуации и сути конфликта, приведшего ребенка в приют;

· индивидуальную работу с детьми;

· социальную защиту детей, их прав.

Стационарное отделение

Студенты должны изучить функции социального работника, социального педагога и психолога, и используемые ими приёмы и методы работы:

· социально-педагогические;

· психологические;

· психотерапевтические;

· социального обслуживания детей в отделении.

Отделение реализации программ по социальной реабилитации

В этом отделении студенты должны апробировать следующие методы и технологии:

· составление индивидуальных программ реабилитации;

· педагогические;

· психологические;

· физкультурно-оздоровительные;

· консультирование;

· посредничество;

· патронаж за выбывшими детьми;

· оказание социально-правовой помощи;

· работу в семейных группах;

· профилактику безнадзорности;

· коррекцию поведения детей.

Реабилитационный центр для несовершеннолетних

На данном объекте студенты должны апробировать следующие методы и технологии:

· диагностику, сбор данных о детях;

· определения индивидуальных видов помощи и комплекса услуг каждому ребенку;

· определение уровня, стадии социальной дезадаптации несовершеннолетних, принятых на обслуживание;

· составление индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, назначение комплекса мероприятий, направленных на вывод их из сложной ситуации и создание условий для нормальной жизнедеятельности;

· психологические методы обследование детей;

· педагогические методы обследования детей.