2015-05-27
371
План
1.Зачем мы едим?
2. Что человек употребляет в пищу?
3.Основные правила здорового питания.
4.Режим питания.
5.Столовый этикет.
Зачем мы едим?
Лекция начинается с вопросов к детям:
Что будет с растением, если его не поливать? (Засохнет, погибнет)
Как будет вести себя собака (кошка), если ее не кормить? (Будет злиться, лаять, заболеет, умрет)
Как чувствует себя голодный человек? (Нет сил, плохое настроение, кружиться голова и т.д.)
Вывод – питание необходимо для того, чтобы расти, двигаться, играть, учиться, быть здоровым.
Еда – источник жизни.
Еда – средство общения для людей. (Вспомните, как в сказке Иван просит Бабу Ягу сначала его накормить, а потом уж за дело браться.)
Еда – источник радости. (Праздники по традиции всегда заканчиваются застольем. Вспомните, с какой радостью вы ждете праздничный обед, ужин в свой день рождения.)
Еда – средство лечения болезней.
Нарисуйте продукты питания, которые помогают при простуде?. (Лук, чеснок, малиновый чай, лимоны и др.)
Какие продукты необходимы человеку? Вывешивается плакат «Основные группы пищевых продуктов», который учитель использует во время рассказа.
