2015-05-27
299
Тема: Технология организации коллективной творческой деятельности
младших школьников
Цель: усвоить технологию организации коллективной творческой деятельности младших школьников, формировать основы демократического стиля общения.
Ход занятия
I. Беседа по вопросам:
1. Понятие о коммунарской методике. Развитие идей А.С. Макаренко в коммунарской педагогике.
2. Коллективно-творческие дела, этапы их организации.
II. Анализ опыта проведения КТД с младшими школьниками.
III. Ролевая игра «КТД».
IV. Подведение итогов.
Методические рекомендации
1. Изучите теоретические вопросы по источникам №№ 1 – 4. Обратите внимание на классификационную характеристику технологии и ее разновидности. Составьте алгоритм подготовки и проведения КТД.
2. Изучите статью В.Л. Тузовой, выявите особенности применения технологии коллективного творческого воспитания в работе с младшими школьниками.
Основная литература
1. Педагогика [Текст]: учебное пособие / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2004. – С. 456 – 457.
|
|
|
Дополнительная литература
2. Кашлев, С.С. Современные технологии педагогического процесса [Текст]: пособие для педагогов / С.С. Кашлев. – Мн: Выш. шк., 2002. – С. 59 – 65.
3. Макаренко, А.С. Методика организации воспитательного процесса [Текст] / А.С. Макаренко // Пед. соч.: в 8 т. – Т. 1. – С. 291 – 292.
4. Основы педагогического мастерства [Текст]: учебное пособие / Под. ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – С. 261 – 264, 281 – 285.
5. Селевко, Г.К. Воспитательные технологии [Текст] / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – С. 93 – 108.
6. Тузова, В.Л. Мой новый третий класс. Из опыта работы по методике И.П. Иванова [Текст] / В.Л. Тузова // Нач. школа. – 2001. – №. 8. – С. 84 – 95.
