Профессиональная задача. При заборе крови у ВИЧ-инфицированного пациента при извлечении иглы из вены, с последующим снятием жгута

При заборе крови у ВИЧ-инфицированного пациента при извлечении иглы из вены, с последующим снятием жгута, кровь попала на кожу лица и в глаза процедурной сестре.

Задание:

1. Какую грубую ошибку допустила медсестра в технологии взятия крови из вены. И как можно было избежать случившегося?

2. Составить алгоритм действий медицинской сестры при заборе крови из вены.

Профессиональная задача.

У пациента, 50 лет переведенного из реанимационного отделения в отделение общей терапии внезапно ухудшилось состояние.

При сестринском обследовании выявлена следующая информация: больной без сознания, дыхание редкое, неритмичное, пульс на сонных артериях слабый, зрачки на свет реагируют.

Задание:

1. Определить неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Составить алгоритм действий с мотивацией сестринских вмешательств.

Профессиональная задача.

Через 5 минут, после внутримышечного введения масляного препарата у больного появился приступ удушья, цианоз, боль в груди.

Задание:

1. Определить неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Каковы причины данного осложнения?

3. Перечислить меры профилактики данного осложнения.

Профессиональная задача.

К дежурной медицинской сестре, вечером после прогулки, подошел больной с жалобами на сильные боли в области правой голени. Медицинская сестра констатировала ушиб и, не осмотрев пациента, дала таблетку анальгина, поставила теплую грелку, уложила больного.

Задание:

1. Выявить ошибки, допущенные медицинской сестрой на всех этапах сестринского процесс.

2. Определить приоритетную проблему и спланировать сестринские вмешательства.

Профессиональная задача.

Через несколько дней после венепункции пациент пожаловался медицинской сестре на боли, покраснение, уплотнение по ходу локтевой вены, ощущение жара по всему телу.

Задание:

1. Перечислить настоящие, приоритетные и потенциальные проблемы пациента, связанные с инъекцией.

2. Провести III этап сестринского процесса при приоритетной проблеме «постинъекционный флебит».

Профессиональная задача.

На первом этапе сестринского процесса медицинская сестра выявила следующие настоящие проблемы пациента: страх перед инъекцией, покраснение кожи, множественные уплотнения в местах инъекций.

Задание:

1. Выявить приоритетные сестринские проблемы пациента.

2. Определить цели и составить план сестринских вмешательств на проблему пациента «страх перед инъекцией».