Занятие «Мимоза»

Цель: учить приемам отщипывания, наклеивания; узнавать в изображении предмет.

Оборудование: лист картона с нарисованной веточ­кой, пенопласт, желтая краска, клей ПВА, букетик мимозы — образец.

Ход занятия: взрослый показывает и рассматривает вместе с детьми мимозу. Затем предлагает детям сде­лать для мамы подарок. Детям раздает куски пенопла­ста и показывает прием отщипывания крошек. Далее детям раздается картон с изображением веточки и предлагается наклеить крошки-цветочки на веточку. После этого взрослый показывает действие кисточкой: набирать краску, раскрашивать наклеенные крошки пенопласта. Готовую поделку дети дарят мамам.

Занятие «Колобок»

Цель: продолжать формировать интерес к выпол­нению аппликации; учить наклеивать целый предмет.

Оборудование: игрушка — колобок, лист картона с изображением дорожки, заготовка - колобок, кисточ­ка, клей, образец аппликации «Колобок катится по дорожке».

Ход занятия: взрослый показывает игрушку — ко­лобок, предлагает детям покатать его. Затем демонст­рирует образец аппликации и показывает, как надо наклеить колобок на дорожку. Дети выполняют зада­ния самостоятельно.

7. Занятие «Ежик»

Цель: продолжать формировать интерес к выпол­нению аппликации; учить наклеивать целый предмет на контур рисунка.

Оборудование; лист картона с изображением ежа и контуром яблока на спине, заготовка аппликации яб­лока, кисточка, клей, образец аппликации «Ежик с яблоком».

Ход занятия: взрослый показывает образец — ап­пликацию и говорит: «Вот ежик, он несет яблоко для своих ежат. Ежик колючий, яблоко держится на иголках». Взрослый раздает каждому ребенку заго­товку яблока и рисунок ежа, предлагает сделать ап­пликацию: наклеить заготовку на контур рисунка.

Занятие проводится по показу действий взрослого, при необходимости используются совместные дейст­вия.