Основные и неосновные

Главное внимание при выдвижении гипотез уделяется основным пред-положениям, относящимся к центральному вопросу, задаче исследования.

Первичные и вторичные

Вторичные гипотезы выдвигаются взамен первичных, если те опровер-гаются эмпирическими данными, полученными в ходе исследования. Иногда первичные гипотезы называют «рабочими» в том смысле, что они использу-ются как «строительные леса» для возведения более обоснованных гипотез.

Хорошее исследование обычно опирается на целую серию альтернатив-ных гипотез, и проверка позволяет получить более высокие основания для принятия тех предположений, которые остаются после отбрасывания альтер-натив.

Описательные и объяснительные

Описательные — это предположение о свойствах изучаемого объекта, о характере связей между его отдельными элементами.

Объяснительные гипотезы содержат предположения о степени тесноты, плотности связей и зависимостей в изучаемых процессах и явлениях.

Это наиболее сильные гипотезы, требующие экспериментальной проверки.

Есть некоторые общие правила, которым должна удовлетворять гипо-теза:

1. Гипотеза не должна содержать понятий, которые не получили эмпи-рической интерпретации, иначе она непроверяема;

2. Гипотеза не должна противоречить ранее установленным научным фактам. К примеру, есть достаточно оснований выдвинуть

такую гипотезу: «Чем разнообразней труд, тем больше удовлетворенность работника». Однако при определенном психофизиологическом типе личности именно однообразная и монотонная работа

доставляет удовлетворение, а разнообразная — нет.

3. Гипотеза должна быть простой и не обрастать лесом возможных до-пущений и ограничений.

4. Гипотеза должна быть принципиально проверяема при данном уровне теоретических знаний, методической оснащенности и

практических возможностях исследователя.

Перечисленные выше требования делают гипотезу хорошей при условии, что ее содержание не тривиально и не сводится к суждениям здравого смысла.