Роль физической культуры в процессе воспитания личности

Ответы на билеты по физической культуре

Билет №1 Физическая культура

1. Физическая культура (ФК) — это неотъемлемая часть человече­ской культуры, ее особая самостоятельная составляющая. Фи­зическую культуру (ФК) можно также охарактеризовать как:

· процесс и результат человеческой деятельности, натравленной
на достижение физического совершенствования личности;

· совокупность материальных и духовных ценностей:

ü к материальным относятся спортивные сооружения, спортинвентарь, медицинское обеспечение и др.;

ü к духовным - информация, произведения искусства, различные виды спорта, этические нормы, регулирующие поведение человека в процессе физкультурно-спортивной деятельности.

В высшей стадии развития ФК производит эстетические ценности (физкультурные парады, спортивно-показатель­ные выступления и т. д.);

· особый вид социальной деятельности, результаты которой по­лезны для общества и личности. Вследствие этого общество
признает такую деятельность необходимой для всех и создает
условия для ее развития.

ФК имеет ряд разновидностей:

· профессионально-прикладная ФК. Закладывает основы для ус­пешного овладения той или иной профессией и эффективного
выполнения работы. К ним относятся вводная гимнастика,
физкультпаузы, послерабочие реабилитационные упражнения
и т. п. К сожалению, в последнее время на предприятиях этим
видом ФК чаще всего пренебрегают;

· оздоровительно-реабилитационная ФК. Представляет собой це­ленаправленное использование физических упражнений для
лечения заболеваний и восстановления функций организма,
нарушенных в результате заболеваний, травм или каких-либо
иных причин;

· фоновые виды ФК. К ним относят:

o гигиеническую ФК, выходящую в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки);

o рекреативную ФК, средства которой используются в режиме активного отдыха (туризм, физкультурно-оздоровительные развлечения).

Роль физической культуры в процессе воспитания личности

Личность человека формируется в процессе общественной жизни:

ü в общении с другими людьми;

ü учебе;

ü в работе.

Спорт и ФК вносят свой вклад в духовную эволюцию личности в следующих направлениях:

- нравственное воспитание. На тренировках и особенно на спортивных соревнованиях учащиеся переносят большие нагрузки,
как физические, так и психические. Быстро меняющаяся обстановка, сопротивление соперника, зависимость результата от
каждого члена команды, умение подчинять свои интересы интересам коллектива, строгое выполнение правил соревнований,
джентльменское отношение к сопернику способствуют формированию у них таких черт характера, как:

§ сила воли;

§ смелость;

§ выдержка;

§ самообладание;

§ решительность;

§ уверенность в своих силах;

§ дисциплинированность;

- умственное воспитание. На занятиях физической культурой
учащиеся приобретают знания о рациональных способах выполнения двигательных действий, об использовании приобре­тенных навыков в жизни, накапливают знания о закаливании организма, об обязательных требованиях гигиены. Развиваются наблюдательность, внимание, повышается уровень умственной работоспособности. При правильной организации занятия фи­зической культурой могут стать хорошим средством для про­филактики переутомления, нервных срывов и неврозов;

- трудовое воспитание. В процессе подготовки и проведения занятий необходимо обращать внимание на коллективную расстановку и уборку снарядов, оборудования, участие в общих
работах по благоустройству спортивных площадок и др. Трудолюбие воспитывается и непосредственно в процессе выполнения ФУ, когда занимающиеся, чтобы достигнуть максимального результата, преодолевают усталость и многократно выполняют упражнения. Целеустремленность и упорство в достижении поставленной цели переносятся потом и на трудовую деятельность;

- эстетическое воспитание. В ФК и спорте заложен потенциал для эстетического воспитания человека, развития способности воспринимать, чувствовать и правильно понимать прекрасное в поступках, в красоте совершенных форм человеческого тела, в отточенных до искусства движения акробата, прыгуна в воду, фигуриста. Выполнение под музыку в художественной гимнастике, способствует развитию музыкальной культуры. Занятия туризмом, альпинизмом, парусными и другими видами спорта позволяют получать эстетическое наслаждение от природы.

Спорт и ФК — средство укрепления мира, дружбы и сотрудничества между народами. Выступая в соревнованиях в различных странах, спортсмены знакомятся с культурой и бытом страны, ее обычаями и историческими местами. Совместные тренировки, а в настоящее время и совместные выступления спортсменов разных стран в клубных и национальных командах укрепляют дружбу народов. Теплая дружеская атмосфера соревнований, взаимопомощь способствуют интернациональному воспитанию не только спортсменов, но и болельщиков. Международные встречи воспитывают уважение к спортсменам различных стран, к их обычаям, традициям, помогают в преодолении расовых предрассудков, поощряют сотрудничество.

Яркий пример дружбы и международного сотрудничества - Олимпийские игры, которые были возрождены в 1896г. благодаря усилиям спортивного французского деятеля, графа П. де Кубертена.