Г) Эмоции как способ подкрепления организмом целесообразной активности

Взаимодействие способностей и потребностей будет определять возникновение побуждений к тем или иным действиям. Данные побуждения подкрепляются организмом с помощью эмоций. В общем виде, возникновение потребности, как побуждения к поддержанию достигнутой активности, будет сопровождаться возникновением отрицательной эмоции.

Удовлетворение потребности, означающее достижение этой возможности, будет подкрепляться организмом положительной эмоцией. Реализация способностей, как способ усиления жизненной активности, как способность реализации заложенных задатков, взаимосвязанных с генетически запрограммированной программой развития активности, будет подкрепляться организмом появлением положительной эмоции. Задержка в реализации способностей будет приводить к возникновению отрицательной эмоции. Отрицательный заряд будет тем “мощнее” выражен, чем более ярко проявлены задатки.

Заметим, что как положительный, так и отрицательные заряды могут накапливаться, обуславливая определенный эмоциональный фон. Наибольший же след, при закреплении тех или иных форм поведения, закрепляемых на генетическом уровне как комплексы фиксированных действий, будут оставлять те акты эмоциональных переключений (т.е. изменения эмоций как способа изменения корковой активности мозга), у которых различия между значениями отрицательных и положительных зарядов в процессе их чередования наиболее велики.

Таким образом, с помощью внутренней регуляции осуществляется наиболее целесообразное взаимодействие организма с окружающим миром, направленное на повышение активности организма. Данное повышение активности должно протекать в тесной органической взаимосвязи с окружающим миром. Для понимания взаимодействия потребностей и способностей попытаемся найти их “точку общности”. Такой точкой, позволяющей рассматривать и систему способностей, и систему потребностей, как единое целое, будет потребность самореализации - т.е. ПОТРЕБНОСТЬ в реализации СПОСОБНОСТЕЙ.

Чем более удовлетворена потребность самореализации - тем более устойчивое единое целое в психическом плане будет представлять собой личность. В этом случае энергообмен между средой и организмом будет наиболее полно сбалансирован. Согласно представлениям Б.Г. Ананьева, именно целостность психической структуры личности будет характеризовать ее устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов.

Признание наличия потребности в реализации способностей можно рассматривать как признание процесса перехода системы способностей в систему потребностей. Развитие задатков формирует определенные способности, которые, развиваясь, обуславливают определенное качество взаимодействия организма с внешним миром. Это качество взаимодействия, становясь жизненно необходимым, согласно взглядам Б.Г. Ананьева, обуславливает формирование сенсорных механизмов восприятия. Это формирование, закрепляясь на генетическом уровне, будет обуславливать возникновение следующего “этажа” потребностей.

Закрепление достигнутой в процессе развития активности должно происходить именно в системе, обеспечивающей возможность сохранения активности - системе потребностей. Таким образом, происходит онтогенетическое формирование потребностей с помощью генетически заложенной активности, предназначенной для развития задатков. Закрепленные в процессе эволюционного отбора, действия по развитию способностей всё больше начинают входить в систему потребностей, закрепляясь в онтогенезе вначале как условные рефлексы, а затем и как безусловные. Таким образом, любой инстинкт, в процессе онтогенеза, первоначально наиболее сознательный у описываемого организма, переходит в автоматические действия, которые, став жизненно необходимыми, закрепляются на генетическом уровне в виде инстинктов.