Стилистика и редактирование как научные дисциплины. Предмет и задачи стилистики. Понятие стиля

Лекция 2

Введение.

ТЕМА 2. Стилистика и редактирование как научные дисциплины.

ПЛАН

1. Стилистика и редактирование как научные дисциплины. Предмет и задачи. Понятие стиля.

2. История изучения стилистики. Стилистика в ХХ веке. Стилистика в России.

3. История возникновения и развития литературного редактирования

Стилистика и редактирование как научные дисциплины. Предмет и задачи стилистики. Понятие стиля.

Понятие «стилистика» связано со словом «стиль» (лат. «пишущая ручка», палочка для письма). Появилось оно в России в Петровскую эпоху. Слово «стиль» многозначно: стиль в лингвистическом значении (функциональный стиль) и стиль в значении литературоведческом (стиль Пушкина, Маяковского – указания на особые характерные черты автора). Третье значение применительно к искусству, так же стиль применителен к эстетике.

Розенталь дает свое определение понятия «стиль»: «Стиль – это совокупность характерных особенностей, отличительных черт, целенаправленно отобранных приемов, служащих для создания единства формы и содержания».

В русском языке одна и та же мысль может быть выражена по-разному. Каждый носитель языка в речевом акте всегда сталкивается с проблемой выбора речевых средств, а выбор предполагает предпочтение одного языкового средства другому.

Поэтому, стилистика как наука занимается рядом различных вопросов, а предмет и задачи ее разнообразны. Стилистика – это радел языкознания, где изучается функционирование, «поведение» языковых единиц (звуков, морфем, слов, фразеологизмов, словосочетаний, предложений и т.п.) в речи. Это наука об использовании языка в речевом общении, «зык в действии».

Однако, до сих пор предмет и задачи стилистики остаются спорным вопросом. Существует, но не является полностью общепринятым разделение стилистики на литературоведческую и языковедческую. Языковедческая рассматривает функциональные стили речи, литературоведческая изучает систему образов, сюжет, фабулу и т.д. в отдельном произведении. Б. В. Томашевский писал: «Стилистика является связующей дисциплиной между языкознанием и литературоведением».

Стилистика изучает:

- функциональные стили русского языка;

- изобразительно-выразительные средства языка (тропы и фигуры). Здесь стилистика тесным образом соприкасается с литературоведением.

- занимается проблемой выбора языковых средств.

Главный вопрос, на который отвечает стилистика – как сказать лучше? Как из нескольких вариантов выбрать лучший, т.е. наиболее уместный, точный.

Слово ≪редактирование≫ происходит от лат. Redactius ‘приведенный в порядок’. Р е д а к т и р о в а н и е — это анализ текста, проверка и уточнение представленных в нем сведений, оценка и улучшение стиля изложения.

Основная задача редактирования – совершенствование содержания и формы текста, в нашем случае, текста служебного документа.

В процессе редактирования устанавливается соответствие текста различным требованиям, предъявляемым к литературному материалу того или иного конкретного назначения и типа.

Всегда редактируются тексты, предназначенные для опубликования в печати, и машинописные тексты служебных документов.

Редактирование служебных документов имеет ряд специфических особенностей. Редактирование текстов, публикуемых в печати, осуществляется сотрудниками издательств, редакционных отделов или групп. В сфере текущего делопроизводства тексты документов редактируются самими составителями и их помощниками — референтами, секретарями и т. д.

Редактирование начинается с первого чтения (правки-вычитки), при котором обычно текст не правится, делаются лишь некоторые пометки, касающиеся наиболее грубых, бросающихся в глаза, лексических, грамматических, стилистических, логических и других ошибок.

При первом чтении текстов служебных документов проверяются все фактические данные (даты, фамилии, факты, графики, цифры) по различного рода справочникам, энциклопедиям, исходным документам.

Если текст деловой бумаги, письма, договора и т.д. делится на главы, разделы, параграфы, пункты и подпункты необходимо проверить правильность их нумерации.

Редактирование — сложный творческий труд. Редактор должен хорошо ориентироваться в той области науки, производства, культуры, с которой связано содержание редактируемых материалов; он должен уметь пользоваться справочной литературой общего и специального характера. Редактор обязан безупречно владеть литературной речью, методикой и техникой литературной правки.