2015-05-30
8160
1. В 1803г. вышел указ «о вольных хлебопашцах». По указу помещики по обоюдному согласию с крестьянами могли отпускать их на волю с землёй за выкуп.
2. В 1804-1805г.г. было ограничено крепостное право в Прибалтике. В 1809г. отменено право, ссылать крестьян в Сибирь.
3. В 1802-1811г.г. проведена министерская реформа. Вместо коллегий образованы министерства. Главное отличие от коллегий в том, что вместо коллегиальной ответственности вводился личный принцип ответственности министра за деятельность своего ведомства перед императором. Впервые создано министерство народного просвещения. Для координации деятельности министерств был учреждён Совет министров.
4. В 1803г. издано новое положение об устройстве учебных заведений. Основой системы образования должны были стать бессословные учебные заведения с бесплатным начальным образованием. В 1806г. в стране было 6 университетов (Казанский, Виленский, Харьковский, Петербургский). В 1811г. открыт Царскосельский лицей. Университеты получили автономию.
5. В 1810г. создан высший законосовещательный орган при царе Государственный совет во главе с М.М. Сперанским. Совет рассматривал проекты законов, контролировал министерства.
6. В 1809г. Сперанский по поручению царя составил проект государственных реформ «Введение к уложению государственных законов», в котором предлагал:
- преобразовать самодержавную монархию в конституционную;
- ввести принцип разделения властей;
- законодательную власть отдать в парламент (Государственную Думу), во главе Думы поставить канцлера, назначаемого царём;
- исполнительная власть находится у министерств;
- судебная власть у Сената;
- Государственный Совет рассматривал законы до поступления их в Думу;
- устанавливалось три сословия: 1. дворянство.2. «среднее состояние» (купцы, государственные крестьяне), 3. «народ рабочий» (крепостные, рабочие, домашние слуги). Избирательные политические права находятся у 1 и 2 сословия, но третье сословие может перейти во второе.
