Мета: розглянути феномен науки і техніки у культурному контексті; з’ясувати наукові підходи до проблеми розвитку науки й техніки у загальнолюдському цивілізаційному поступі; зробити порівняльний аналіз сцієнтичної та антисцієнтичної світоглядних позицій у культурі; визначити основні риси техногенної цивілізації, з’ясувати причини її кризи і шляхи виходу з неї.
ПЛАН
1. Наука та техніка як складові частини матеріальної і духовної культури. Сутність науково-технічного прогресу.
2. Сцієнтизм й антисцієнтизм. Концепція “двох культур” Ч.Сноу.
3. Криза техногенної цивілізації і шляхи виходу з неї.
ЛІТЕРАТУРА
· Библер В.С. От наукоучения к логике культуры. – М., 1980.
· Вернадский В.И. Несколько строк о ноосфере // В кн.: Научная мысль как планетное явление. – М., 1991.
· Ясперс К. Современная техника // В кн.: Новая технократическая волна на Западе. – М., 1986.
· Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. – М., 1993.
· Сноу Ч.П. Две культуры. – М., 1973.
· Культурология / Сост. А.Радугин. – М., 1996.
· Культурология: Учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. В.И.Добрынина. – Ростов-на-Дону, 1998.
· Энциклопедический словарь по культурологии. – М., 1997.
1. Наука та техніка як складові частини матеріальної й духовної культури. Розгляд зазначеної проблеми слід починати з визначень понять “наука” та “техніка”. Почнемо з першої.