Первый уровень освоения материала (тест). 1. Буддийская картина мира является

1. Буддийская картина мира является:

1) вертикальной моделью мира;

2) горизонтальной картиной мира;

3) физической моделью мира.

2. Смысл человеческой жизни в буддизме – достижение:

1) богатства;

2) долголетия;

3) спасения.

3 В странах Восточной Азии (Китай, Япония и др.) был распространен в основном:

1) буддизм Махаяны;

2) буддизм Хинаяны;

3) буддизм тхеравады.

4. Буддийские монастыри и монашеская община выполняли в Китае такие социокультурные функции как:

1) образование;

2) погребение умерших;

3) венчание;

4) благотворительность.

5. Концепция «бун» в буддизме Таиланда была ориентирована:

1) на достижение рая в загробной жизни;

2) на достижение счастья в будущем перерождении;

3) на достижение богатства в этой жизни.

Второй уровень освоения материала

Контрольные вопросы

1. Каковы основные идеи буддийской картины мира?

2. Какие существуют разновидности буддизма в Японии, Китае и Корее?

3. Какие социокультурные функции выполняет буддизм в странах АТР?

Библиографический список

2. Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае. – Новосибирск, 1989.

3. Буддийский взгляд на мир. – СПб., 1994.

4. Древнекитайская философия. Т. 1-2. – М., 1994.

5. Корнев В.И. Тайский буддизм. – М., 1973.

6. Кравцова М.М. История культуры Китая. – М., 2000.

7. Малявин В.В. Китайская цивилизация. – М., 2000.

ВЛИЯНИЕ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА СТРАНЫ АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОГО РЕГИОНА

12.1. Основные направления влияния китайской культуры на страны АТР.

12.2. Трансформация китайской модели культуры в странах Восточной и Юго-Восточной Азии.

Ключевые слова: китайская модель государственности, иероглифическая письменность, двуязычие, «Три учения», «пейзажная живопись».