Тема 4. Воспитательная деятельность педагога

1. Что является самым важным в определении целевых ориентиров образовательного учреждения как воспитательной системы?

2. Каковы статус, права и обязанности классного руководителя, мастера производственного обучения, куратора учебной группы?

3. Каковы содержание и формы воспитательной работы классного руководителя, мастера производственного обучения, куратора группы?

4. Каковы основные функции принципы воспитательной деятельности.

5. Расскажите об основных функциях воспитательной деятельности классного руководителя, мастера производственного обучения, куратора группы?

6. Какими нормативно-правовыми документами регулируется деятельность классного руководителя, мастера производственного обучения, куратора группы?

7. Каковы функциональные обязанности заместителя директора по воспитательной работе?

Задания:

1. Составьте аннотированный список источников, раскрывающих проблемы воспитательной деятельности (не менее 15).

2. Сформулируйте ответы на вопрос: «Какие социальные риски обусловлены недостаточным вниманием к проблеме организации воспитательной работы?».