Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 1.Общая психодиагностика: учебное пособие

1.Общая психодиагностика: учебное пособие. /Под ред. А.А.Бодалёва. В.В.Столина. М., 1987, 2000. – С.304.

2.Основы психологической диагностики: учебное пособие. /Под ред. М.К.Акимовой, К.М.Гуревича. – М.,2003. – С.320.

2.Психологическая диагностика: учебник. /Под ред. М.К.Акимовой, К.М.Гуревича. – СПб., 2003, 2005, 2006,2007,2008. – С.651.

3.Психологическая диагностика: учебное пособие /Под ред. М.К.Акимовой. – СПб.,2005. – С.301.

Справочно-информационная литература.

1.Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. /Под ред. К.М.Гуревича, В.И.Лубовского. – М.,1982. – Кн.1 – С.318, Кн.2 – С.295.

2.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – Киев, 1989. – С.198.

Список дополнительной учебной литературы:

1.Акимова М.К., Козлова В.Т. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников. Учёт и коррекция: учебное пособие. – М., 2002. – С.158.

2.Акимова М.К., Козлова В.Т. Диагностика умственного развития детей. – СПб., 2006. – С.240.

3.Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы. – М..1988. – С.141.

4.Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М., 1990. – С.159.

5.Яньшин П.В.Практикум по клинической психологии. Методы исследования личности. – СПб., 2004. – С.331.

Справочно-информационная литература.