Принцип организации текста – системно-структурный

1. уровень речевой

2. уровень образный

3. уровень идейный или концептуальный

4. уровень типологический.

Речевой уровень:

o словарно-фразеологический;

o грамматический;

o звуковой;

o ритмико-интонационный.

I. Словарно-фразеологический уровень:

Строительный материал в художественном произвежении, конкретного художественного образа; строится на:

1. опорных и ключевых словах;

2. паранемия (текст, основывающийся на крылатых словах, цитатах, афоризмах, клише.);

3. стилистически окрашенные слова (комбинаторное приращение смысла). В их числе стилистические архаизмы;

4. этно-коннотативная лексика (образно-творческая);

5. аргонизмы (термины, устаревшие перифразы).

II.Грамматический уровень:

1. порядок слов в предложении;

2. симметричность слов в предложении;

3. наличие стилистических фигур;

4. способы деления предложения, объединения.

III.Звуковой уровень:

1. рифма;

2. звукоподражание;

3. аллитерация;

4. ассонанс.

IV. Ритмико-интонационный уровень:

Лирическое произведение:

1. размер;

2. рифма (организатор ритма);

3. расположение разделов;

4. клаузула;

5. пауза;

6. метричес…

Прозаическое произведение:

1. тональность;

2. длительность пауз между синтагмами;

3. мелодика предложений;

4. расстановка логических и эпифончиских ударений;

5. соотношение синтаксического и ритмического членения речи;

6. наличие риторических фигур;

7. интонационная организованность;

8. гармоническая упорядоченность предложений и всего художественного целого.

Художественная речь, ее признаки:

1) приращение смысла (комбинаторное);

2) внутренняя форма слова; (образность слова. Потебня);

3) контекстная характеристика;

Более частотное использование.