Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:

общекультурные компетенции:

– способность логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК – 6);

профессиональные компетенции:

– владение основами речевой профессиональной культуры (ОПК – 3);

специальные компетенции:

– готовность к филологической интерпретации и анализу литературных текстов в контексте культуры и социально-исторического опыта, с учетом эволюции художественного сознания и специфики творческого процесса (СК – 3);

– владение приемами текстологического анализа (СК – 5)