2015-05-30
227
| № п/п | Виды оцениваемых работ по дисциплине в семестре | Сумма рейтинговых баллов | |
| Раздел 1 | |||
| 1. | Домашнее задание 1 (по теме № 1). Ответы на групповой консультации | ||
| 2. | Домашнее задание 2 (по теме № 2). Конспекты (качество написания и оформления) | ||
| Активное участие в дискуссии | |||
| 3. | Домашнее задание 3 (по теме № 3) Участие в подготовке презентации | ||
| Выступление на консультации (с использованием презентации) | |||
| 4. | Практическое занятие № 1 Активное участие в теоретическом опросе (выступление с сообщением, дополнение отвечающих и т.п.) | ||
| Работа в составе микро-группы (анализ тематики произведений) | |||
| Чтение письменной работы, выполненной дома. Работа в парах сменного состава, корректировка работа, создание новых вариантов текстов | |||
| 5. | Практическое занятие №2 Участие в теоретическом опросе. | ||
| Активное участие в обсуждении вопросов занятия (коллективный поиск ответов на вопросы, связанные с анализом художественного текста) | |||
| Активная работа в парах сменного состава, качество написанного сочинения | |||
| 6. | Практическое занятие № 3 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов); выступление с сообщением, основанном на материале конспекта | ||
| Активное участие в обсуждении вопросов занятия (коллективный поиск ответов на вопросы, связанные с анализом художественного текста) | |||
| 7. | Контрольный тест по 1-му разделу (30 вопросов) | ||
| 8. | Контрольная работа № 1 | ||
| Итого по 1-му разделу | |||
| Раздел 2 | |||
| 1. | Практическое занятие № 4 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов) | ||
| Выступление с сообщением, основанном на материале конспекта | |||
| Работа в микро-группе: составление, корректировка и редактирование вопросов к тексту | |||
| Активное участие в обсуждении вопросов занятия (коллективный поиск ответов на вопросы, связанные с анализом художественного текста) | |||
| 2. | Практическое занятие № 5 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов) | ||
| Работа в микро-группах (анализ отрывков из художественных произведений) | |||
| Работа в микро-группах (написание сочинения), участие в коллективном обсуждении результатов работы | |||
| 3. | Практическое занятие № 6 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов) | ||
| Работа в микро-группах (анализ отрывков из художественных произведений) | |||
| Работа в микро-группах (создание студентами собственных текстов), участие в коллективном обсуждении результатов работы | |||
| 4. | Практические занятия № 7 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов) | ||
| Работа в микро-группах (взаимопроверка самостоятельно выполненных заданий), участие в коллективном обсуждении результатов работы | |||
| Работа в парах сменного состава: подготовка вопросов, проведениями опроса по теме занятия (в форме ролевой игры) | |||
| 5. | Практические занятия № 8 Участие в теоретическом опросе (активность обучаемого, глубина и содержательность ответов) | ||
| Работа в микро-группах (взаимопроверка самостоятельно выполненных заданий), участие в коллективном обсуждении результатов работы | |||
| Работа в парах сменного состава: подготовка вопросов, проведениями опроса по теме занятия (в форме ролевой игры) | |||
| 6. | Домашнее задание 4 (по теме № 9) Участие в написании тезисов доклада и презентации | ||
| Выступление с сообщением на групповой консультации | |||
| 7. | Контрольный тест по 2-му разделу (30 вопросов) | ||
| 8. | Контрольная работа № 2 | ||
| Итого по 2-му разделу | |||
| Вариативная составляющая самостоятельной работы | |||
| Всего по двум разделам | |||
| Присуждение рейтинговых баллов хорошо и отлично успевающим студентам | |||
| 1. | Написание и защита реферата | ||
| 2. | Выполнение дополнительных творческих заданий | ||
| 3. | Выполнение дополнительных творческих заданий и заданий повышенной сложности | ||
| Итого за дополнительные достижения по дисциплине | 20 – 40 | ||
| Всего за семестр по дисциплине |
|
|
|
|
|
|
