2015-05-22
264
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |
| лекции | практиче- ские занятия | ||||
| 1. | Коммерческие банки как основное звено банковской системы | - | Информационная лекция. Групповые дискуссии | ||
| 2. | Организационно-экономические основы деятельности коммерческих банков | - | Информационная лекция. Групповые дискуссии | ||
| 3. | Активы, доходы, расходы и прибыль коммерческого банка | - | - | - | |
| 4. | Деятельность банка по формированию собственного капитала | - | 2* | Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач | |
| 5. | Депозитные и сберегательные операции банка | - | 2* | Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач | |
| 6. | Недепозитные операции банка | - | Групповые дискуссии | ||
| 7. | Кредитные операции банка | - | Групповые дискуссии | ||
| 8. | Факторинговые и лизинговые операции банка | - | - | - | |
| 9. | Валютные операции банка | - | - | - | |
| 10. | Операции банка с ценными бумагами | - | - | - | |
| 11. | Организация прочих операций банка | - | - | - | |
| 12. | Организация безналичных расчетов | - | - | - | |
| 13. | Налично-денежный оборот и кассовые операции банка | - | - | - | |
| 14. | Банковский менеджмент | - | - | - | |
| 15. | Управление ликвидностью банка | - | - | - | |
| 16. | Маркетинговая деятельность банка | - | - | - | |
| Итого | |||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 4 часа 50% |
Самостоятельная работа
Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
| № темы | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Трудоемкость в часах | |
| Очная форма | Заочная форма | ||
| 1. | Работа с учебной литературой и информационными источниками | ||
| 2. | Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском занятии | ||
| 3. | Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение | ||
| 4. | Тесты | ||
| 5. | Подготовка докладов | ||
| 6. | Работа с учебной литературой и информационными источниками | ||
| 7. | Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском занятии | ||
| 8. | Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение | ||
| 9. | Тесты | ||
| 10. | Подготовка докладов | ||
| 11. | Работа с учебной литературой и информационными источниками | ||
| 12. | Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском занятии | ||
| 13. | Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение | ||
| 14. | Тесты | ||
| 15. | Подготовка докладов | ||
| 16. | Работа с учебной литературой и информационными источниками | ||
| Итого: |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Выполняя задания, студент должен обратиться к списку рекомендуемых источников учебной литературы, выбрать основные из них, изучить, а затем из списка специальной литературы выбрать одну из монографических работ и две-три научных статей, относящихся к изучаемой теме.
