Форма проявления

Явная одаренность проявляется в деятельности ребенка достаточно ярко и отчетливо, в том числе при неблагоприятных условиях. Достижения ребенка на столько очевидны, что его одаренность не вызывает сомнений. Специалисту не составляет труда оценить зону ближайшего развития и составить программу работы с такими детьми.

Скрытая одаренность проявляется в деятельности ребенка в менее выраженной, замаскированной форме. Вследствие этого появляются ошибочные заключения об отсутствии одаренности у такого ребенка.

В «гадком утенке» бывает очень трудно разглядеть прекрасного «лебедя». Но так же известны многочисленные примеры, когда «неперспективные» дети добиваются очень больших результатов.

Причины скрытой одаренности часто лежат в особых психологических барьерах, которые мешают развиваться его способностям. Выявление детей со скрытой одаренностью не должно сводиться к единственному психодиагностическому обследованию. Выявление этого типа детей – это длительный процесс, основанный на многоуровневом комплексе методов, включающих ребенка в различные виды деятельности, организация общения ребенка с талантливыми взрослыми. Обогащение его индивидуально – жизненной среды, вовлечение его в инновационные формы обучения.

Широта проявления в различных видах деятельности.

Общая (умственная) одарённость проявляется по отношению к различным видам деятельности. Психическим ядром общей одарённости выступают познавательные способности. Общая одарённость определяет глубину эмоциональной и мотивационной увлечённости в деятельность, уровень само регуляции.

Специальная одарённость о бнаруживается в конкретных видах деятельности (музыка, спорт, и т. д.)

Общая одарённость связана со специальными видами одарённости, если умственные способности ребёнка выше среднего уровня, хорошо развито целеполагания и само регуляция, то и уровень специальной одарённости будет выше.

5) Особенности возрастного развития.

Выделяют раннюю и позднюю одарённость.

Решающими показателями здесь выступают темп психического развития и возрастные этапы, на которых одарённость проявляется в явном виде.

Не обходимо учитывать, что ускоренное психическое развитие не всегда связано с высокими достижениями в старшем возрасте, а отсутствие явной одарённости в детстве не отрицает наличие потенциальной одарённости.