2015-05-22
1002
| 1. Вводная часть реферата | В статье «…» Автор статьи Статья | рассматриваются вопросы (проблемы, методы…) известный ученый, специалист в области… опубликована в … |
| 2. Тема статьи, ее общая характеристика | Тема статьи Статья посвящена Статья представляет собой | … теме, проблеме, вопросу обобщение, изложение, описание, анализ, обзор… |
| 3. Проблема статьи | В статье Сущность проблемы | речь идет, говорится, рассматривается, дается оценка (анализ, изложение…) сводится к …, заключается в …, состоит в … |
| 4.Композиция статьи | Статья | делится на … части (частей), состоит из … частей, начинается с … |
| 5. Описание основного содержания | Во введении В начале статьи Далее дается общая характеристика В статье автор В основной части Также в статье | формулируется, дается определение… определяются, излагаются (цель, цели, задачи…) проблемы исследования, глав, частей статьи… ставит (затрагивает, освещает…) следующие проблемы; останавливается на…, касается…, анализирует, полемизирует… излагается, приводится аргументация в пользу чего-либо; против чего-либо; дается обобщение чего-либо (научное описание)… затронуты и такие вопросы, как… |
| 6.Иллюстрация автором своих положений | Автор В статье | приводит цифры (данные, примеры), подтверждающие (иллюстрирующие) его положения…; ссылается на цифры (данные), свидетельствующие о… проводится (дается) сравнительный анализ чего-либо, аргументированное изложение фактов… |
| 7. Заключение, выводы автора | Автор В конце статьи В заключение автор В заключении Сущность вышеизложенного | приходит к выводу, что…; подводит нас к заключению… подводятся итоги… говорит (утверждает), что… говорится, что… сводится к… (следующему:…) |
| 8. Выводы и оценки реферата | В итоге Таким образом, в статье Оценивая работу автора в целом, Безусловной заслугой автора Основная ценность работы К достоинствам (недостаткам) работы Вызывают возражения (сомнения…) С теоретической (практической) точки зрения | можно (необходимо, следует, хотелось бы) отметить (подчеркнуть, сказать…) нашло отражение, убедительно доказано, получили исчерпывающее освещение можно утверждать… является состоит, заключается в … относятся, следует отнести (недостаточное освещение, невнимание автора к …) следующие утверждения (положения) важно подчеркнуть, упомянуть, рассмотреть… |
Порядок выполнения реферата
|
|
|
Для студентов дневной формы обучения назначается научный руководитель на всю группу или на определенную ее часть, о чем сообщается в деканат и объявляется группе.
При встрече научного руководителя со студентами определяется конкретная темаи, при необходимости, разъясняются методические указания. Предложенные темы могут быть использованы как направление выбора.
|
|
|
После выбора темы, студент, опираясь на конспекты лекций, учебную литературу, приступает к подбору научных монографий, пособий и т.п.
