Личностные новообразования в юношеском возрасте. Формирование идентичности, статусы идентичности

Возрастные границы условны – от 16 до 20 лет. Центральным новообразованием в данном возрасте

являются притязания на внутреннюю взрослость.

Юность – период стабилизации личности. Складывается система устойчивых взглядов на мир и свое место в нем – мировоззрение. Центральным личностным новообразованием периода становится самоопределение, профессиональное и личностное.

По мере того, как интеллект, в своем развитии, достигает уровня формальных операций, подростки и юноши начинают видеть несоответствия и противоречия как в исполняемых ими ролях, так и в ролях других людей, включая родителей.

Э. Эриксон считал формирование эго-идентичности главной задачей отрочества – юности.

Э. Эриксона выделил четыре основных варианта или состояния формирования идентичности. Этими четырьмя вариантами, или статусами идентичности, являются предрешенность, диффузия, мораторий и достижение идентичности. Они определяются с учетом двух факторов: прошел ли индивидуум через период принятия собственных решений, называемый кризисом идентичности, и связал ли он себя твердыми обязательствами относительно сделанного им выбора системы ценностей или будущей профессиональной деятельности.

Предрешенность – статус идентичности тех юношей и девушек, кто принял на себя обязательства, не проходя периода принятия самостоятельных решений (не проходя через кризис идентичности).

Диффузия – статус идентичности тех, кто не прошел через кризис идентичности и не принял на себя

никаких решений.

Юноши и девушки в статусе моратория находятся в самом центре продолжающегося кризиса

идентичности или периода принятия решений. Молодые люди в этом статусе все еще заняты «поиском себя».

Достижение идентичности – статус людей, прошедших кризис и связавших себя обязательствами

вследствие сделанного ими выбора. В результате, они сами выбирают работу и стремятся жить,

придерживаясь сформулированных для себя нравственных правил.