Вольт Суслов

Добрые люди

(из журнала «Костер»)

Возвращались ребята домой из школы. Через парк шли. Как раз в субботу. И видят: черемуха расцвела! Как-то вся вдруг! То просто зеленая стояла, а тут – белая! Красивая! Пахучая!

Побросали ребята портфели и – на черемуху: ура!!!

В понедельник учительница Мария Викентьевна сказала, что они поступи­ли нехорошо. И заставила писать сочинение на тему: «Добрый ли я человек?

Лена Скворцова написала: «Я человек добрый. Черемуху я маме отдала. Огромный букет!».

Наташа Познанская написала: «Я очень люблю природу. Она красивая полезная. Черемуху я поставила в ведро, и в комнате сразу стало красивее. Тот, кто любит красоту, не может быть злым человеком».

Люся Телегина написала: «Быть добрым, это значит хорошо относиться малышам и к старшим, к животным, птицам. И еще любить природу. Великий русский ученый Иван Владимирович Мичурин сказал, что нам нечего ждать милости от природы, мы сами должны ее брать. Своими руками».

Миша Гусаков написал: «Добрый человек всегда должен помогать другому человеку. Когда мы ломали черемуху, я залез выше всех, потому что де­вочкам было не достать, и помог нагнуть макушку, а макушка сломалась».

Олег Рыбин написал коротко: «Я самый добрый. Все ломали черемуху, а я не ломал».

Мария Викентьевна сказала: «Молодец, Рыбин! Расскажи ребятам, поче­муты так поступил?».

«А я не шел со всеми, — сказал Олег. — Все ушли, а меня оставили дежу­рить. Домой я шел один. И черемуху не ломал. На ней уже нечего было ломать. Разве это по-товарищески: сами все обломали и мне ничего не оставили! Я человек добрый, я бы им оставил».

Детская журналистика:

хозрасчетные газета и журнал в школе.

Учебн. пособ. –

СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,

2006. – С. 163-164.

Приложение 22