Возраст «мудреца» и психологическая зрелость

Преодолев в определенном возрасте потребность философствовать, о которой мы говорили в предыдущей статье, человек снова начинает жить в настоящем месте и времени, как это было в период новорожденности, но только на другом уровне осознанности. Таким образом «все возвращается на круги своя».

Этот последний этап психологического созревания можно условно назвать возрастом «мудреца». Мудрецами принято считать людей, которые в своей жизни перепробовали все и поэтому имеют представление обо всем, но в то же время утверждают, как Сократ, что они «ничего не знают». Обычно такие люди не озабочены ни прошлым, ни будущим и ведут созерцательный образ жизни, пытаясь находить смысл в том, что происходит вокруг них. Когда они смотрят на стул, то они видят только стул, а не множество ассоциаций, которые он может вызвать у других людей. Аналогично их отношение к людям, они не интересуются их биографией и планами на будущее, а уделяют все внимание их текущему состоянию. В связи с этим для них очень важно ощущение текучести жизни и способность принимать ее такой, какая она есть. Такие люди не ввязываются в исторические драмы, и ведут себя социально пассивно – планы построения идеального общества или спасения цивилизации их не интересуют.

В отличие от «философского» возраста, в котором человек имеет желание быть востребованным в качестве эксперта и проявляет внешнюю активность в реализации этой роли, «мудрец» ни к кому не нанимается на работу и дает совет, только если его об этом попросят. На фоне такого образа поведения и отношения к жизни «мудреца», остается важным вопрос, а всегда ли можно ему верить? И как отличить истинного «мудреца» от просто «мудрствующего лукаво»?

Ответ здесь такой же, как и в отношении других возрастов: если человеком изначально движут мотивы избегания боли и стремления к удовольствию, то «мудрствование» может стать для него очередным способом получения поддержки и манипулирования окружающими. Проверка проста, настоящий мудрец вряд ли будет уязвлен вашим отказом последовать его совету, в то время как «поддельный мудрец» будет реагировать на такое ваше поведение утрированным равнодушием и презрением или наоборот раздражением по поводу вашего непонимания важности его рекомендаций. Несмотря на внешнюю пассивность такие фальшивые «мудрецы» часто могут наделать много бед, поскольку неуверенные в себе правители склонны искать у них поддержки и держать их в советниках и визирях.

Является ли возраст «мудреца» конечной стадией психологического созревания? Удивительно, но нет, хотя чаще всего он связан со старостью. Человек, стремящийся к знаниям, не искушается самой «великой ролью мудрого старца» и приходит к выводу, что в действительности «понимание всего и всех» в этом мире играет не такую уж большую роль, а чтобы понять «замыслы божьи», надо самому быть богом. Такой человек отдает себе отчет в том, что он богом не является, как не является и всем бесконечным миром, в котором живет. Понимая, что он всего лишь человек, он принимает решение смириться с этим фактом и встретить свою жизнь и судьбу лицом к лицу, перестает выделываться и изображать из себя что-то другое, «более великое».

Человек, «застрявший» в роли мудреца, хочет быть великим, круче своих родителей и даже природы. Обычно его бунтарский дух подпитывается детскими обидами и ощущением неравенства, униженности, оскорбленности человеческого достоинства. В результате он решает быть не простым человеком, или даже вообще не человеком. Его поступками движет не желание знать правду (или истину), а стремление доказать своим обидчикам (которых, может быть, уже давно нет в живых) свою исключительность.

Таким образом, хотя весь наш бесконечный мир до конца остается с любым человеком, далеко не все ценят это. Амбиции и связанные с ними заблуждения толкают многих на путь бесплодной борьбы с миром и самим собой. Но такой путь не дает человеку освобождения, а приводит его в тюрьму собственной ограниченности.

Вместо заключения. Психотерапия как "2х2" Люди, которые запутались в своих взаимоотношениях с другими людьми… Люди, которые страдают от неудовлетворенности собой и миром… Люди, которые не знают, как преодолеть стресс современной жизни… Люди, которые не могут найти общего языка с детьми или родителями… Люди, которые безуспешно лечатся годами у разных врачей… Люди, которые хотят получить ответы на свои вопросы… Люди, которые хотят научиться управлять собой и своей жизнью… Люди, которые хотят быть счастливыми… Люди, которые просто хотят быть! Для всех вас мы разрабатываем новое простое и эффективное направление психотерапии - интегральное. Психотерапия – сегодня та наука, которая ищет ответы на вопросы о том, как человек может справиться со своими проблемами и болезнями, а во многих случаях предотвратить их. Советы родных, друзей, знакомых помогают далеко не всегда, а иногда даже создают еще больше проблем и сложностей. Конечно, они не виноваты, – ведь большинство из нас ни в школе, ни дома не учились, как правильно выживать и при этом радоваться жизни. Собственно говоря, для того и существует профессия психотерапевт – НАУЧИТЬ! Однако многие до сих пор предложение обратиться за помощью к психотерапевту воспринимают как оскорбление. Можно лечить сердце, печень, желудок, почки, что угодно и у кого угодно, но психо… Это пугает, это настораживает. «На что Вы намекаете, что мне пора в дурдом?» Такая у нас привычка – бояться быть дураками. Одна моя знакомая в Нижнем Новгороде, возвращаясь однажды поздно вечером из гостей, подверглась нападению трех молодых хулиганов. Со страху она, желая закричать «на помощь, спасите», вместо этого во весь голос завопила «УРА!» Хулиганов как ветром сдуло. Представляете, если бы люди так знали свою и чужую психологию, что могли бы делать то же самое, что она, но сознательно. Задача психотерапевтов – научить людей тому, чему их не учили ни в школе, ни дома, - то есть психологии жизни. Врачи сегодня перегружены пациентами, болезни которых вызваны в первую очередь неспособностью адаптироваться к условиям своей жизни, то есть стрессом. Все они, по идее, могли бы не заболеть или выздороветь, если бы научились правильно выживать и справляться со своими трудностями. Для этого и создано наше направление в психологии и психотерапии – интегральное. Для этого мы создали также Школу интегральной психологии и психотерапии «2х2», ведь все гениальное – просто, как наша ЖИЗНЬ.