Политехническое образование

Политехническое образование – совокупность знаний о главных отраслях и научных принципах производства, овладение общетехническими умениями, необходимыми для участия в производительном труде.

Осуществляется она в первую очередь в процессе изучения предметов политехнического цикла (математики, физики, химии, биологии, географии), а также других предметов (истории, основ государства и права, литературы), трудового обучения. Весомое значение имеют практикумы, факультативы из машиноведения, автодела, электротехники и тому подобное.

Применяя политехнические знания на труде, ученики приобретают практические, общетрудовые умения и навыков, в частности такие: пользование простыми орудиями труда и инструментами, анализ и частичное составление технической документации, выполнение несложных операций по ручной и механизированной обработке металла, дерева, ремонт несложной аппаратуры и др.

Общее и политехническое образование – базовые в профориентации и профессиональном обучении.

Профессиональное образование

Профессиональное образование – совокупность знаний, практических умений и навыков, необходимых для выполнения работы в определенной отрасли трудовой деятельности.

Содержание профессионального образования обеспечивает углубленное изучение научных основ и технологии избранного вида труда, формирования специальных практических умений и навыков, воспитание психологических, моральных, эстетичных качеств, необходимых специалисту конкретной отрасли трудовой деятельности.

Вопросы профессионального образования частично решают общеобразовательные учебные заведения в процессе профориентации, на факультативных занятиях, в разнообразных кружках. Но главный путь получения профессионального образования – обучение молодежи в профессионально-технических училищах и высших заведениях образования разных типов и профилей.

Особенное место в подготовке высококвалифицированных кадров принадлежит высшим заведениям образования. Высшее профессиональное образование молодежь Украины получает в 163 высших заведениях образования III-IV уровней аккредитации (классические, технические и педагогические университеты, академии и институты); в 735 государственных высших заведениях образования І-II уровней аккредитации (училища, техникумы, колледжи); 123 высших заведениях образования, основанных на других формах собственности.