Тема: «Липовый диплом»

В России ежегодно продаются более 500 тысяч поддельных дипломов. С такими данными, собранными Рособрнадзором, выступил заместитель председателя Комитета общероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин.

«Цена «липового» диплома на настоящем бланке Госзнака составляет 20-50 тыс. долларов и может достигать 150 – 180 тысяч долларов. За те же деньги на «черном рынке» ежегодно «уходит» до 20 тысяч дипломов кандидатов наук, а за 30 - 70 тысяч – порядка 5 тысяч дипломов докторов наук», - цитирует Панина ИТАР – ТАСС.

Тема: «Экзамены в Тольятти»

Всего в этом году в Тольятти сдадут ЕГЭ более трех с половиной тысяч человек, среди которых почти 3200 – это выпускники ОУ 2010 года, сообщает официальный сайт Департамента образования города.

В 2010 году среди выпускников российских школ заметно выросло количество желающих сдать ЕГЭ по физике, информатике и химии в качестве предмета по выбору.

Списать на ЕГЭ будет не только непросто, но и накладно. Причем это касается как самих школьников (от 3 до 5 тысяч рублей), так и учителей (от 20 – 40 тысяч рублей), и директоров школ (50 до 100 тысяч рублей).

Тема: «Начальная школа: возможны варианты»

На прошлой неделе чиновники Министерства образования объявили, что до конца текущего года в Минюсте должно быть зарегистрировано 300 новых образовательных стандартов. В числе тех, которые начнут действовать первыми, - новые стандарты для начальной школы. Они будут внедрены уже 1 сентября 2010 года.

Пока точно не известно, какими будут новшества. Министерство образования должно было сделать выбор из трех вариантов, предложенных разработчиками. Автор первого проекта – рабочая группа Института проблем образовательной полити3ки «Эврика». Второй предложил Институт повышения квалификации «Институт развития регионального образования». Третий – от группы ученых РАН, РАО, МГУ, ВШЭ и других.

Общее.

Согласно всем трем проектам, максимальная учебная нагрузка в начальной школе не должна превышать 20—22 часа в неделю.

Все три варианта предусматривают преподавание ин.язык и информатики, расширяют возможности школы в сфере дополнительного образования, предъявляют высокие требования к педагогам начальной школы и нацелены на воспитание гражданственности и патриотизма у учеников. Кроме того, авторы уделили большое внимание развитию навыков самостоятельной работы у младших школьников и умению применять полученные знания на практике.