Средства обучения. Классификация средств обучения и их дидактических возможностей

Средства обучения – предметное обеспечение учебного процесса, предметы, которые в учебном процессе выполняют роль сенсомоторных стимулов, воздействия на органы чувств учащихся и облегчающих им непосредственное или косвенное познание мира.

Классификация средств обучения:

I. Визуальные (зрительные или наглядные) – оригинальные предметы или их разнообразные эквиваленты (натуральные - природа, реальные предметы; объемные – муляжи, геометрические тела и т.д.; изобразительные – карты, фото, картины; символические – рисунок, иллюстрации; графические – графики, диаграммы и т.д.).

II. Аудиальные (слуховые) – радио, магнитофон, музыкальные инструменты и т.д..

III. Аудиовизуальные (зрительно-слуховые) – кино-, видеотехника, компьютеры и т.д..

Дидактические средства выполняют мотивационную, информационную, оптимизационную функцию и функцию управления процессом обучения.