Испытуемый | x | y | x2 | y2 | xy |
А | |||||
Б | |||||
В | |||||
Г | |||||
Д | |||||
Е | |||||
Ж | |||||
З | |||||
И | |||||
К | |||||
Л | |||||
М | |||||
Н | |||||
О | |||||
П | |||||
n=15 |
Используем эти тождества в вычислениях.
Число степеней свободы fd =n–2=15–2=13. По таблице уровней значимости находим, что при 13 степенях свободы r0,999 =0,760< 0,96.
Полученный коэффициент корреляции показывает, что между результатами по тесту «Аналогии» и по тесту «Классификации имеется связь. Высокий уровень значимости свидетельствует о том, что эта связь с высокой вероятностью будет воспроизводиться в таких же экспериментах.