Психологический комментарий. Благодаря этой процедуре происхо­дит активное включение участников в работу группы

Благодаря этой процедуре происхо­дит активное включение участников в работу группы. Они вынуждены сразу вклю­читься в происходящее, так как не удается от­сидеться в стороне во время бурных дискус­сий, которые разгораются на трибуне и перед ней. Митинг дает возможность увидеть сте­пень готовности каждого участника взять на себя ответственность, его умение вести разго­вор с большой группой, отсутствие страха пе­ред аудиторией. С другой стороны, это пре­красная возможность потренировать свои ораторские навыки, получить обратную связь от членов группы.

2. «Мои задачи» (+)

Искать мудрость вне себя -вот верх 'глупости.

Афоризм древнего Китая

«Уже хорошо понимая, что происходит на нашем тренинге, вы должны четко и ясно сформулировать основные задачи, которые будете решать на предстоящем занятии. Запи­шите их в порядке значимости, важности для вас. Не забудьте, что вам нужно поработать с различными сторонами своего характера, своими привычками и стереотипами.

На эту работу вам дается 3 минуты».

Рекомендации ведущему. Процеду­ра становится постоянной, и участни­ки могут выполнять ее полностью са­мостоятельно. Тем не менее следует помогать им удерживать серьезный настрой на пред­стоящую работу, стремиться ставить перед со­бой более значимые задачи, ориентируясь на свои актуальные потребности.

3. «Мастер» (+)

Чувство собственного достоинства не должно перерастать в чувство собственной непогрешимости. И.Н.Шевелев

«А теперь запишите имена людей, которые, по вашему мнению, являются мастерами в ис­кусстве убеждения. Это могут быть политиче­ские лидеры, ученые, представители мира ис­кусства и просто ваши знакомые, друзья. Кратко напишите напротив каждого имени свое обоснование, т. е. почему вы этого чело­века считаете мастером убеждения. Такая ра­бота поможет вам сделать шаг в овладении этим искусством. Затем мы обсудим ваши за­писи, посмотрим, кого же, с вашей точки зре­ния, можно назвать «мастер убеждения». При обсуждении высказываний особое внимание обратите на аргументацию. Что будут подчер­кивать выступающие, чем подтверждать мас­терство того или иного человека?»

Рекомендации ведущему. Вам сле­дует обратить внимание участников на то, что обоснование признаков «ма­стера» должно быть достаточно полным и -главное - конкретным. Нецелесообразно пи­сать общие фразы. Времени на обсуждение записей членов группы должно быть столько,

чтобы смогли высказаться все желающие. Си­стема оценки - самоопределение группы, т. е. группа большинством голосов решает, кому и какую оценку поставить в пределах от 0 до 5 баллов.