III. Критерии оценивания

1. Воспроизводящий уровень, т.е. уровень стандарта: выписки понятий, определений; пересказ, узнавание в нем изученных фактов, событий, явлений, составление плана. Эта работа оценивается на "3".

2. Преобразующий уровень: рассказ по документу, сопровождающийся анализом текста; выделение основной идеи текста; самостоятельный отбор фактов, идей, привлечение их для раскрытия темы; составление развернутого плана, тезисов, конспекта, текстовой таблицы, схемы. Эта работа оценивается на "4".

3. Творческо-поисковой уровень: осмысление и сопоставление точек зрения, положений документа; выявление линий сравнения изучаемых явлений; составление сравнительных таблиц, логических цепочек; применение теоретических положений для доказательства, аргументации своей точки зрения; обсуждение дискуссионных проблем, поисковая деятельность по сбору материала, написание творческой работы, эссе. Эта работа оценивается на "5".

Самостоятельная внеаудиторная работа

(уровень образования СПО)

Самостоятельная внеаудиторная работа №1

По теме: Общество как сложная система. Сферы общества.

Время выполнения: 2ч.

Цель:

1. Закрепление и применение знаний.

2. Обобщение и систематизация знаний.

Выполните задания, используя материалы учебника Л.Н.Боголюбов (стр. 11-16).

Заполните пропуски в таблице.

Таблица. Сравнение родовой и соседской общин

Родовая община	Соседская община
Наличие кровнородственных связей.	?
Имущество общее.	?
Общинная собственность на землю; совместная обработка земли.	?
Отсутствие условий для появления частной собственности и неравенства.	?

Самостоятельная внеаудиторная работа №2.

По теме: Наука и образование в современном мире.

Время выполнения: 2ч.

Цель:

1. Закрепление и применение знаний.

2. Обобщение и систематизация знаний.

Заполните таблицу используя материалы учебника с.122-127.

Наука	Предмет изучения
Социология
Психология
Философия
Антропология
Социальная антропология
Социальная психология
Педагогика
Психоанализ
Экономика
Политология
Юриспруденция
Культурология
История