2015-06-16
401
| Тема | Самостоятельная работа студента | Контрольные мероприятия | Количество баллов |
| И.А.Крылов | Выучить наизусть одну из басен | Проверочная работа | |
| А.С.Грибоедов | Конспект | Тест | |
| А.С.Пушкин | Конспект | Тест | |
| М.Ю.Лермонтов | Конспект | Тест | |
| Н.В.Гоголь | Реферат | Тест | |
| Первая контрольная точка на 36 неделе 30 баллов | |||
| Н.А.Некрасов и А.А.Фет | Сравнительный анализ стихов Выучить наизусть стихотворение одного из поэтов | ||
| И.С.Тургенев | Конспект | Проверочная работа | |
| А.Н.Островский | Проверочная работа | ||
| Ф.И.Тютчев | Выучить наизусть одно из стихотворений | ||
| Домашняя контрольная работа | |||
| Итоговая контрольная работа | |||
| Вторая контрольная точка на 40 неделе 30 баллов |
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практические занятия занимают важное место в общей структуре подготовки студента и органически входят в систему обучения литературе будущего бакалавра в сфере рекламы и связей с общественностью.
|
|
|
Главная цель занятий – научить студентов рассматривать художественные произведения в контексте определенной исторической эпохи и литературного процесса, в рамках которого они создавались; помочь студентам овладеть важнейшими видами анализа и приемами работы над текстами различных жанров. Практические занятия также призваны способствовать углубленному усвоению лекционного курса.
Проведению практического занятия предшествует этап подготовки. Важнейшей частью подготовки студента к практическому занятию является самостоятельная работа над текстом произведения и знакомство с критической литературой. Начинать, конечно, нужно с внимательного чтения произведения и только потом следует приступить к изучению исследований, посвященных этому произведению и его автору. Рекомендованная преподавателем литература позволит студенту ознакомиться с историческим и литературным фоном эпохи, определить место изучаемого произведения в контексте историко-литературного процесса.
На наш взгляд, на практических занятиях следует рассматривать произведения разных жанров, поскольку работа над каждым из них имеет свои специфические особенности.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
