Для чего проводят аттестацию и рационализацию рабочих мест?

A) Для приведения в действие имеющихся резервов по эффективному использованию производственного потенциала, повышения производительности труда и обеспечения сбалансированности рабочих мест с трудовыми ресурсами.

B) Для оптимизации производственно-технологических запасов инструмента и технологической оснастки, хранящихся в инструментально-раздаточной кладовой предприятия.

C) Для подбора технологического оборудования, предназначенного для выполнения операций, составляющих сущность производственного процесса.

D) С целью оптимизации структуры оборудования для хранения и размещения приспособлений, инструментов, вспомогательных материалов, запасных частей и т.д.

E) Для установления необходимых условий взаимодействия производственных структурных подразделений на уровне объединения, отдельного предприятия или цехов, участвующих в выполнении одного или различных, но взаимосвязанных между собой производственных процессов.

209 Основной задачей, решаемой в процессе подготовки кадров и повышения их квалификации, является:

A) получение необходимых теоретических знаний и практических навыков в области технологии, организации, экономики и безопасных методов выполнения трудовых процессов;

B) установление необходимых условий взаимодействия производственных структурных подразделений на уровне объединения, отдельного предприятия или цехов, участвующих в выполнении одного или различных, но взаимосвязанных между собой производственных процессов;

C) учет всех рабочих мест и выявление среди них не соответствующих прогрессивным техническим, технологическим, организационным решениям;

D) выявление рабочих мест не соответствующих современным требованиям охраны труда, передовому опыту, действующим нормативам и стандартам;

E) реализация комплекса мероприятий по обеспечению рабочих мест средствами, предметами труда и услугами с целью создания необходимых условий для высокопроизводительного труда.

210 Основными способами подготовки рабочих кадров являются:

A) подготовка на производстве и в системе профессионально-технического образования;

B) подготовка в колледжах и высших технических учебных заведениях;

C) зарубежные стажировки и привлечение зарубежных специалистов необходимых профессий и специальностей;

D) подготовка рабочих в процессе осуществления основных и вспомогательных производственных процессов в соответствии с выбранной специальностью;

E) подготовка рабочих в процессе осуществления вспомогательных производственных процессов и обслуживающих операций в соответствии с выбранной специальностью.