Ситуация 1

Во время обеда ребенок возит по столу чашку, полную сока. Воспитатель делает ему замечание: "Осторожно! Разольешь!" Ребенок делает вид, что не заметил этих слов. Воспитатель повторно делает замечание: "Не балуйся! Пей сок!" Ребенок молча продолжает свои действия. И длится это до тех пор, пока он наконец не обольет себя и рядом сидящего ребенка липким соком.

Как в данном случае поступить воспитателю? Как себя вести, если:

■ вместо сока ребенок пролил тарелку горячего супа;

■ эта ситуация произошла непосредственно перед праздничным концертом?

Ситуация 2.

Во время тихого часа ребенок не спит. Он мешает спать другим детям, возится, начинает шепотом разговаривать. Воспитатель делает замечание.

Ребенок затихает. Но как только воспитатель выходит из спальни, ребенок тут же вскакивает, садится на кровать к другим детям и мешает им спать.

Как в данном случае поступить воспитателю? Что делать, если:

■ ребенок тихо поет сам себе колыбельную песню;

■ ребенок молча лежит с открытыми глазами?