Упражнение 5. Найдите наиболее экономичную форму расположения табличного материала

Таблица одной из систем оценок, принятых для шахматной игры

Король +2 очка

Ферзь +9 очков

Ладья +5»

Слон +3»

Конь +3»

Пешка + 1 очко

Отсталая пешка - 0,5 очка

Изолированная пешка - 0,5»

Сдвоенная пешка - 0,5»

Упражнение 6. Проверьте цифровые данные и расположение материала в таблице.

Население земного шара

Часть света	Территория (тыс. кв. км)	Население (в млн.)
Европа
Азия
Африка
Америка
Северная и Центр. Америка
Австралия и Океания
Антарктида		~
Итого

Упражнение 7. Отредактируйте таблицу.

При расчете количества телят, которых можно вырастить под одной коровой-кормилицей на протяжении всей лактации методом сменно-группового подсоса, рекомендуется руководствоваться следующими примерными показателями:

	Под кормилицей можно вырастить телят при расходе молока на голову
товарные фермы	племенные фермы
до 250 л	до 350 л	до 450 л
2000 л		5—6	4—5
2500 л		7—8	5—6
Живой вес телят при отъеме (кг)	80—90	100—110	120—130

Упражнение 8. Отредактируйте таблицу.

Сравнительная таблица мер объема и веса

	Стакан 250 мл	Столовая ложка, г.	Чайная ложка гр.	Примечание
Мука пшеничная Сахарный песок Масло коровье (растоп.) и раст. Молоко Сметана Соль Вода			-- --	В зависимости от разной степени влажности указанные цифра могут несколько изменяться

Упражнение 9. Проанализируйте содержание и построение таблицы и отредактируйте ее.

Оплата корма молодками в зависимости от возраста

Породы кур	Возраст в неделях
В кг, корма на 1 кг привеса
Яйценоские	3,19	4,32	4,87	5,40	6,26
Общепользовательные	3,21	4,32	4,80	5,36	6,06
Вес птицы
Яйценоские (в г.)
Общепользовательные (в г.)

Практическое занятие 10

(8 часов)

РАБОТА РЕДАКТОРА НАД ЯЗЫКОМ И СТИЛЕМ РУКОПИСИ

Цель занятия: закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях; развитие компетенции в сфере литературного редактирования текста.

Ход занятия: выполнение упражнений по теме, работа с текстом.