Министерство здравоохранения и социального развития РФ
ГОУ ВПО Кемеровская государственная медицинская академия
Кафедра патологической анатомии
Руководство к самостоятельной внеаудиторной подготовке студентов к практическим занятиям по курсу общей патологической анатомии
Кемерово, 2008
Демко П.С., Сидорова О.Д., Чернобай Г.Н., Бандрина Н.Н., Шрайбер А.А. Руководство к самостоятельной внеаудиторной подготовке студентов к практическим занятиям по курсу общей патологической анатомии. – Кемерово, 2008. – 110 с.
Руководство для студентов составлено в соответствии с профессиональным государственным образовательным стандартом подготовки врачей по специальностям, утвержденных для КемГМА, с учётом программы дисциплины и уровня усвоения студентом компетенции.
В руководстве определены мотивация, цель и задачи темы занятия, представлен перечень вопросов и алгоритм действий по самостоятельному изучению и составлению конспекта темы. Предложены тестовые задания и список вопросов для самостоятельного определения исходного уровня знаний по изучаемой проблеме.
|
|
Рецензенты:
§Декан лечебного факультета КемГМА, заведующий кафедрой судебной медицины, д.м.н., профессор Ю.И Бураго
§Заведующий кафедрой гистологии, цитологии и эмбриологии КемГМА, д.м.н., профессор А.Г. Михеев
Рассмотрено и рекомендовано к печати советом лечебного факультета КемГМА от 26.06.2008 г.
ВВЕДЕНИЕ
Качественная профессиональная подготовка врачей предусматривает совершенствование не только программ обучения, но и действенную организацию видов самостоятельной работы студентов. Самостоятельная внеаудиторная подготовка студента является основой успешного приобретения знаний и умений при самостоятельной аудиторной работе с помощью и под контролем преподавателя. Настоящее руководство к самостоятельной внеаудиторной подготовке студентов составлено с учетом программ по патологической анатомии (2002), опыта и традиции преподавания дисциплины, сформированных за пятьдесят лет существования кафедры патологической анатомии КемГМА.
Руководство включает методические разработки 12 тем практических занятий по курсу общей патологической анатомии. В каждой методической разработке темы даны: 1) мотивационная характеристика темы; 2) общая цель занятия; 3) конкретные цели занятия с перечислением знаний и умений, которыми студент должен будет овладеть на занятии; 4) основная и дополнительная учебная литература; 5) алгоритм и конспект самоподготовки, где перечислены основные вопросы темы и глоссарий терминов, записанных на латинском и русском языках; 6) самостоятельный контроль определения исходного уровня знаний в виде тестовых заданий и ответов на вопросы.
Качество самостоятельной внеаудиторной подготовки студента оценивается в начале практического занятия на кафедре по балльно-рейтинговой системе, принятой кафедрой и утвержденной УМО.