О месте диалога в речевом общении

Мы уже цитировали выше размышления М. М. Бахтина на эту тему, и надо сказать, что они далеко не случайно возникли

¹ Даль Р. Демократия и ее критики. М.: РОССПЭН, 2003. С. 466.

² Там же. С. 467.

³ В английском языке такого рода тип общения обычно обозначается синони­
мичными терминами conversation, dialogue, talk, discourse, которые близки,
но не совпадают по семантике с русским разговор.

1. Дискуссию историков науки о степени и характере этой близости мы остав­ляем без внимания.

2. Волошинов В. Н. Марксизм и философия языка: Основные проблемы социо­логического метода в науке о языке // Философия и социология гуманитар-

₃ ных наук. СПб.: Аста-пресс ltd, 1995. С. 312.

Шерба Л. В. Восточно-лужицкое наречие. Петроград, 1915. Т. 1. С. 3. Цит. по: Якубинскии Л. П. Язык и его функционирование. Избранные работы.

₄ М.: Наука, 1986. С. 31.

Щерба Л. В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании // Языковая система и речевая деятельность. Л.: Наука, 1974. С. 36.

зу» и даже «лишь бы», «как бы», «как попало»; только в неко­торых особых случаях, которые и осознаются нами как особые, мы констатируем при диалоге обдумывание, выбор и т. д.»¹. По мнению Якубинского, диалогическая форма способствует умень­шению значения речевых элементов в общем порядке межчелове­ческого взаимодействия, а также протеканию речи вне контроля внимания и сознания².

Кстати, именно от этих свойств разговорного диалога оттал­кивался, со ссылкой на Шербу и Якубинского, Л. С. Выготский в своем анализе внутренней и эгоцентрической речи ребенка (об этом мы еще будем говорить подробнее). Выготский подтвер­ждает, что с психологической точки зрения диалог является первичной формой речи, тогда как монолог представляет более сложную речевую форму, исторически развившуюся позднее, чем диалог. Письменная речь, - по словам Выготского, - с са­мого начала связана с сознательностью и намеренностью, тогда как диалог всегда заключает в себе возможность недосказанно­сти (сокращенности), т. е. «неполного высказывания, ненужно­сти мобилизации всех тех слов, которые должны бы были быть мобилизованы для обнаружения такого же мыслимого ком­плекса в условиях монологической речи. В противоположность композиционной простоте диалога монолог представляет собой определенную композиционную сложность, которая вводит ре­чевые факты в светлое поле сознания, внимание гораздо легче на них сосредоточивается»³.