Практическое занятие № 1. к теме 2

Обсуждение ситуаций, где влияние необходимо: воспитание, производственные отношения, семья. Определение «слабых» мест человека: вина, стыд, доброта и жалость, интерес и любопытство. Методы и приемы воздействия в каждой из сфер: политика, реклама, СМИ. Осознание собственных Разработка способов противодействия влиянию в этих сферах: осознание своих потребностей, формирование своего мнения и т.д.

Определение вербальных и невербальных признаков различных методов воздействия. Освоение алгоритма применения цивилизованных и переходных форм (средств) воздействия. Определение положительных и отрицательных нюансов воздействия. Этические и моральные ценности, как основа для определения возможности применения того или иного метода.

Практическое занятие № 2. к теме 3 Убеждение

Практическое применение и освоение, в тренировочном режиме, методов воздействия: убеждение (аргументация), самопродвижение. В ходе занятия используются ролевые игры: в парах и малых группах. В ходе обсуждения особенно отмечаются сложные моменты в применении той или иной техники, а так же личностных и поведенческих характеристик, необходимых для применения данного метода.

Определение критериев эффективной самопрезентации. Выработка навыков успешного представления информации одному человеку и группе. Определение способов воздействия группы на человека, и наоборот. Отработка навыков построения раппорта. Обсуждение критериев «хорошего» контакта. Отработка навыков слушания: отзеркаливание, резюмирование, задавание вопросов, подстройка к человеку. Определение поведенческих характеристик, необходимых для успешного применения техник.

Практическое занятие № 3. к теме 5 Нападение и принуждение

Обсуждение ситуаций, где наиболее часто применяются методы нападения и принуждение. Определение вербальных и невербальных признаков нападения, через разыгрывание ролевых и деловых ситуаций. Определение критериальных признаков принуждения, путем инициирования ситуации принуждения. Выработка алгоритма индивидуальной защиты от нападения и принуждения. Определение ситуаций отказа от защиты.