2015-06-05
434
Таблица 2 - Критерии оценки эссе
| Критерий | Требования к студенту и тексту работы | Оценка в баллах |
| Актуальность темы | - обоснование степени значимости и актуальности исследуемой проблемы. | |
| Анализ и оценка информации | - грамотно применяет категории анализа; - умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - использует большое количество различных источников информации; - интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм (при необходимости); - дает личную оценку проблеме. | |
| Построение суждений | - ясность и четкость изложения; - логика структурирования доказательств; - выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; - приводятся различные точки зрения и их личная оценка; - общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи. | |
| Оформление Работы | - соблюдены лексические, фразеологические, грамматические и стилистические нормы русского литературного языка; - соблюдены требования к оформлению и использованию цитат, аналитического и графического материала; - соответствие нормативным требованиям. | |
| Доклад | - умение грамотно, логично, аргументированно изложить материал; - организация ответа, умение ответить на поставленный вопрос, сфокусироваться при ответе на основной вопрос и не отвлекаться на смежные вопросы. | |
| Презентация Тезисы | - оформление, соответствие содержанию эссе. - апробация тезисов на научно-практической конференции, публикация, номинация проекта. | |
| Максимальная оценка |
При проверке и оценке эссе используются, как правило, следующие вопросы:
|
|
|
· Правильно ли вы студент обосновал и понял тему?
· Отвечает ли эссе на поставленные вопросы?
· Приведена ли аргументация?
· Подготовлен ли план написания работы в соответствии с этапами аргументации?
· Сформулирован ли в каждом параграфе один четкий главный вопрос?
· Представлены ли параграфы в логической последовательности?
· Эффективно ли используются доказательства?
· Правильно ли сделаны ссылки на источники?
· Является ли заключение обоснованным?
· Указано ли практическое значение рассматриваемого в эссе вопроса?
· Нет ли в работе стилистических нарушений?
· Правильно ли составлена библиография первоисточников, Интернет-ресурсов, на которые есть ссылки в эссе, грамотно ли оформлена презентация?
Работа считается зачтенной, если набранное количество баллов составляет 10-20.
