Методика. На основании трех описанных гипотетических «типов» восприятия индивидом группы была создана специальная анкета

На основании трех описанных гипотетических «типов» восприятия индивидом группы была создана специальная анкета, выявляющая преобладание того или иного типа восприятия группы у исследуемого индивида.

' Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 399.

В качестве исходного «банка» суждений при разработке анкеты был использо­ван список из 51 суждения, каждое из которых отражает определенный «тип» вос­приятия индивидом группы. При создании анкеты использовались суждения из теста для изучения направленности личности и методики определения уровня социально-психологического развития коллектива. На основании экспертной оценки были отобраны наиболее информативные для решения поставленной за­дачи суждения.

Анкета состоит из 14 пунктов — суждений, содержащих три альтернативных выбора. В каждом пункте альтернативы расположены в случайном порядке. Каж­дая альтернатива соответствует определенному типу восприятия индивидом груп­пы. Анкета создана с учетом специфики учебных групп и применялась для иссле­дования перцептивных процессов в группах интенсивного обучения иностранным языкам, но при соответствующей модификации может быть применена и в дру­гих группах.

По каждому пункту анкеты испытуемые должны выбрать наиболее подходя­щую им альтернативу в соответствии с предлагаемой инструкцией.