Логика программы социологического исследования

МЕТОДЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

ЛОГИКА ПРОГРАММЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Проведение эмпирического социологического исследования политических процессов требует большой предварительной работы. Исследователь должен прежде всего понять, что именно он хочет выяснить в ходе полевых работ. Для этого немаловажное значение имеет изучение литературы по интересующему вопросу, усвоение теоретико-методологических основ анализа данной проблемы, знакомство с результатами уже проведенных социологических опросов и их концептуальной интерпретацией, а также с эмпирическими исследованиями в смежных с политической социологией областях.

Кроме того, любой научный проект достижения новых знаний предполагает наличие надежной «маршрутной карты», содержащей основные ориентиры, указатели и общий план движения. Именно в такой роли выступает программа социологического исследования ¾ универсальный рамочный документ, обеспечивающий доступность полученной информации и возможность ее критического осмысления. Именно на основе предложенной цели, исследовательской стратегии и методов получения информации можно проверить, повторить и, значит, подтвердить или опровергнуть полученные данные. Таким образом программа обеспечивает реализацию важнейших принципов научного познания: интерсубъективности исследования и соизмеримости полученных данных, т.е. возможности сопоставления результатов, достигнутых разными исследовательскими коллективами в разное время и даже в разных странах, философско-методологической установкой проектирования программы социологического исследования выступает достижение объективности знания.

ЛОГИКА ПРОГРАММЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Внутренняя структура программы складывается из следующих элементов.

1. Формулировка проблемной ситуации, уточняющей на основе анализа доступной информации (источников, публикаций, статистики и пр.) ту область явлений, которая остается неизвестной и/или непонятой.

2. Определение цели предполагаемого исследования и задач, выполнение которых необходимо для достижения поставленной цели.

3. Указание объекта исследования и тех его сторон, свойств и качеств, которые будут непосредственным предметом изучения.

4. Изложение гипотезы о возможных результатах исследования, подлежащей проверке в ходе полевых работ.

5. Интерпретация основных понятий и категорий, фиксирующих и описывающих круг изучаемых явлений. Такая интерпретация предполагает уточнение эмпирических признаков и индикаторов, раскрывающих их основное содержание. В социологии подобные действия носят название операционализация понятий. Следует иметь в виду, что далеко не все понятия операционализируемы в принципе. Например, для такого довольно часто употребляемого словосочетания, как «политическая мудрость», вряд ли удастся найти совокупность эмпирически фиксируемых в конкретных полевых исследованиях (социологических опросах) индикаторов, обнаружение которых позволило бы социологам однозначно определить, является ли данное действие, событие, лидер «политически мудрым» или нет.

6. Разработка общего плана исследования, в котором фиксируются процедуры достижения результатов на каждом этапе.

7. Определение выборки, т.е. той подгруппы объектов, в которой сохранены существенные свойства всей совокупности объектов исследования (называемой «генеральной совокупностью»), причем в той же пропорции. Выборка конструируется строго в соответствии с целью предпринимаемого исследования и может быть репрезентативной, т.е. правильно отражать основные качества генеральной совокупности, и нерепрезентативной (в случае поискового, разведывательного исследования). Скажем, если цель проекта сформулирована как «изучение политических предпочтений российских студентов», то и выборочная совокупность тех молодых людей, которые будут опрошены, должна строиться с учетом таких факторов, как тип вуза (технический, гуманитарный, медицинский и т.д.); региональное размещение вуза (московский, поволжский, уральский, сибирский и т.д.); форма образования (на бюджетной или коммерческой основе; дневная, вечерняя, заочная) и т.п.

8. Обоснование методов сбора и анализа информации, которые будут применяться в рамках разрабатываемого проекта.

В современных условиях проведение политико-социологического исследования может строиться лишь с учетом ряда «вненаучных», но крайне важных для социолога обстоятельств. Среди них — материально-финансовое обеспечение проводимых полевых работ; возможность рекрутирования достаточно обученной и мобильной группы сборщиков информации (анкетеров, интервьюеров); доступность для социологов самого поля исследования, т.е. группы респондентов, подлежащих опросу (к сожалению, в российском обществе существует множество социальных групп, «непрозрачных» для социолога, скажем, таких, как элита бюрократии или криминальные слои); наконец, временные затраты на реализацию проекта.