Порядок и время

Попытки сохранить существующий порядок, вернуть старое, забытое, попытки сохранить существующий беспорядок достаточно опасны для тех, кто пытается это делать. Эти попытки нарушают смысл жизни человека - быть учеником времени. Попытки установления незыблемости приводят к тому, что сам человек перестаёт быть человеком - учеником времени и дело его жизни, все усилия и стремления остаются в прошлом, не развиваются, не наполняются новым смыслом, и превращаются в мертвые. Законы и истины. Каждый открывает истины для себя сам и живет ими, но как только познание и развитие остановилось - начинается развал. "Нельзя новое вино вливать в старые меха". Как нельзя в одну и ту же реку войти дважды, так и в реку времени нельзя войти дважды, а попытки жить в прошлом лишают первородной энергии, как предков, так и всех потомков. Нежелание освободиться от старого вызывает окостенение чувств и организма.

1. Зацепка за роль человека, который не может сформулировать для себя и других что ему нужно и чего ему хочется.

2. Зацепка за роль человека, который точно знает, что ему хочется и нужно и может это точно сформулировать для себя и других.

3. Зацепка за роль человека, который предельно пунктуален, собран и точен, у которого идеальный порядок во всем и кто доводит все дела до конца и берет на себя ровно столько, сколько сможет выполнить в строго определенный срок.

4. Зацепка за роль человека, который абсолютно необязателен, хаотичен, неряшлив, вокруг которого беспорядок и хаос, кто ничего не доводит до логического конца, хватается за работу не по силам.

5. Зацепка за роль жертвы обстоятельств, времени, пространства, судьбы, жизни, плохих стартовых условий, плохих людей.

6. Зацепка за роль преследователя, насильника над своими близкими, друзьями, знакомыми, коллегами всеми и всем.

7. Зацепка за роль человека, который решил жить только для детей и внуков. (Приводит к тому, что на этом человеке обрезаются корни и в конечном итоге потомки становятся "перекати поле")